下面說法正確的是(  )
A、兩個(gè)無理數(shù)的和還是無理數(shù)
B、不帶根號(hào)的數(shù)都是有理數(shù)
C、兩個(gè)無理數(shù)的積還是無理數(shù)
D、數(shù)軸上的點(diǎn)表示實(shí)數(shù)
考點(diǎn):實(shí)數(shù)
專題:
分析:利用反例對(duì)A、B、C進(jìn)行判斷;
根據(jù)數(shù)軸上的點(diǎn)與實(shí)數(shù)一一對(duì)應(yīng)對(duì)D進(jìn)行判斷.
解答:解:A、兩個(gè)無理數(shù)的和不一定為無理數(shù),如π與-π的和,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、不帶根號(hào)的數(shù)不一定為有理數(shù),如π,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、兩個(gè)無理數(shù)的積不一定為無理數(shù),如
2
與-
2
,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、數(shù)軸上的點(diǎn)與實(shí)數(shù)一一對(duì)應(yīng),故選項(xiàng)正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了實(shí)數(shù):有理數(shù)和無理數(shù)統(tǒng)稱實(shí)數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若正數(shù)m是比2+
3
大的最小正整數(shù),則m的值是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:3
2
+4
2
-5
2
的結(jié)果是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a2+a-3=0,那么a3+4a2的值是多少( 。
A、9B、12C、-15D、-12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算
48
-
27
的結(jié)果是(  )
A、
21
B、-
3
C、
3
D、1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠A=36°,AB=AC,AB的垂直平分線OD交AB于點(diǎn)O,交AC于點(diǎn)D,連接BD,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。
A、∠C=2∠A
B、BD平分∠ABC
C、圖中有三個(gè)等腰三角形
D、S△BCD=S△BOD

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列運(yùn)算正確的是(  )
A、(-2a32=4a5
B、(a-b)2=a2-b2
C、
6a+1
3
=2a+1
D、2a3•3a2=6a5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若mx2+kx+9=(2x-3)2,則m,k的值分別是(  )
A、m=-2,k=6
B、m=2,k=12
C、m=-4,k=-12
D、m=4,k=-12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)解不等式
2x-1
3
-
5x+1
2
≤1,并把它的解集在數(shù)軸上表示出來.

(2)解不等式組
x-3
2
+3≥x+1
1-3(x-1)<8-x
并寫出該不等式組的整數(shù)解.

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