【題目】近年來(lái),隨著新能源汽車推廣力度加大,產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,越來(lái)越多的消費(fèi)者開始接受并購(gòu)買新能源汽車,我國(guó)新能源汽車的生產(chǎn)量和銷售量都大幅增長(zhǎng),下圖是2014-2017年新能源汽車生產(chǎn)和銷售的情況:根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中提供的信息,預(yù)估全國(guó)2018年新能源汽車銷售量約為__________萬(wàn)量,你的預(yù)估理由是____________________

【答案】 見(jiàn)解析 答案不唯一(只要理由合理均可給分)

【解析】分析圖象,從2015年至2017年增長(zhǎng)量比較穩(wěn)定,先算出每年增長(zhǎng)量,再根據(jù)增長(zhǎng)規(guī)律,估計(jì)2018年的增長(zhǎng)量,可得結(jié)果.

由圖象可知,汽車銷售量逐年增長(zhǎng),而且從2015年至2017年增長(zhǎng)量比較穩(wěn)定,分別增加25,27,估計(jì)到2018年大約增長(zhǎng)29,所以,預(yù)計(jì)全國(guó)2018年新能源汽車銷售量約為106.7萬(wàn)輛.

故答案為:106.7; 2015年至2017年增長(zhǎng)量比較穩(wěn)定,分別增加25萬(wàn),27萬(wàn),估計(jì)到2018年大約增長(zhǎng)29萬(wàn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(-8,0),B(0,6),點(diǎn)M在線段AB上。

(1)如圖1,如果點(diǎn)M是線段AB的中點(diǎn),且⊙M的半徑等于4,試判斷直線OB與⊙M的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;

(2)如圖2,⊙Mx軸,y軸都相切,切點(diǎn)分別為EF,試求出點(diǎn)M的坐標(biāo);

(3)如圖3,⊙Mx軸,y軸,線段AB都相切,切點(diǎn)分別為EF,G,試求出點(diǎn)M的坐標(biāo)(直接寫出答案)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,直線軸交于點(diǎn),依次作正方形、正方形正方形使得點(diǎn)、,在直線上,點(diǎn)、,軸上,則點(diǎn)的坐標(biāo)是(

A. B.

C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某自行車制造廠開發(fā)了一款新式自行車,計(jì)劃6月份生產(chǎn)安裝600,由于抽調(diào)不出足夠的熟練工來(lái)完成新式自行車的安裝,工廠決定招聘一些新工人他們經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后也能獨(dú)立進(jìn)行安裝.調(diào)研部門發(fā)現(xiàn):1名熱練工和2名新工人每日可安裝8輛自行車;2名熟練工和3名新工人每日可安裝14輛自行車

(1)每名熟練工和新工人每日分別可以安裝多少輛自行車?

(2)如果工廠招聘n名新工人(0<n<10).使得招聘的新工人和抽調(diào)熟練工剛好能完成6月份(30的安裝任務(wù),那么工廠有哪幾種新工人的招聘方案?

(3)該自行車關(guān)于輪胎的使用有以下說(shuō)明本輪胎如安裝在前輪,安全行使路程為11千公里如安裝在后輪,安全行使路程為9千公里.請(qǐng)問(wèn)一對(duì)輪胎能行使的最長(zhǎng)路程是多少千公里?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在矩形中,對(duì)角線的垂直平分線相交于點(diǎn),與相交于點(diǎn),連接.求證:四邊形是菱形;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)校八、九兩個(gè)年級(jí)各有學(xué)生180人,為了解這兩個(gè)年級(jí)學(xué)生的體質(zhì)健康情況,進(jìn)行了抽樣調(diào)查,過(guò)程如下,請(qǐng)補(bǔ)充完整.

收集數(shù)據(jù)

從八、九兩個(gè)年級(jí)各隨機(jī)抽取名學(xué)生,進(jìn)行了體質(zhì)健康測(cè)試,測(cè)試成績(jī)(百分制)如下:

八年級(jí)

九年級(jí)

整理、描述數(shù)據(jù)

按如下分?jǐn)?shù)段整理、描述這兩組樣本數(shù)據(jù):

八年級(jí)

0

0

1

11

1

九年級(jí)

1

0

0

7

(說(shuō)明:成績(jī)分及以上為體質(zhì)健康優(yōu)秀,~分為體質(zhì)健康良好,~分為體質(zhì)健康合格,分以下為體質(zhì)健康不合格)

分析數(shù)據(jù)

兩組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差如下表所示:

年級(jí)

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

方差

八年級(jí)

33.6

九年級(jí)

52.1

請(qǐng)將以上兩個(gè)表格補(bǔ)充完整;

得出結(jié)論

(1)估計(jì)九年級(jí)體質(zhì)健康優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù)為__________;

(2)可以推斷出_______年級(jí)學(xué)生的體質(zhì)健康情況更好一些,理由為_________________.(至少?gòu)膬蓚(gè)不同的角度說(shuō)明推斷的合理性).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若有a,b兩個(gè)數(shù),滿足關(guān)系式:a+bab1,則稱a,b共生數(shù)對(duì),記作(ab).

例如:當(dāng)2,3滿足2+32×31時(shí),則(23)是共生數(shù)對(duì)

1)若(x,﹣2)是共生數(shù)對(duì),求x的值;

2)若(m,n)是共生數(shù)對(duì),判斷(nm)是否也是共生數(shù)對(duì),請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明.

3)請(qǐng)?jiān)賹懗鰞蓚(gè)不同的共生數(shù)對(duì)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了解某學(xué)校學(xué)生一年中的課外閱讀量,該校對(duì)800名學(xué)生采用隨機(jī)抽樣的方式進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,調(diào)查的結(jié)果分為四種情況:A、10本以下;B、10~15本;C、16~20本;D、20本以上.根據(jù)調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)整理并制作了如圖所示的兩幅統(tǒng)計(jì)圖表.

各種情況人數(shù)統(tǒng)計(jì)頻數(shù)分布表

課外閱讀情況

A

B

C

D

頻數(shù)

20

x

y

40

(1)填空:x=________,y=________;

(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,C部分所對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角是________度;

(3)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)估計(jì)該校學(xué)生一年閱讀課外書20本以上的學(xué)生人數(shù)________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1)探究新知:如圖1,已知的面積相等,試判斷的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.

2)結(jié)論應(yīng)用:

如圖2,點(diǎn),在反比例函數(shù)的圖像上,過(guò)點(diǎn)軸,過(guò)點(diǎn)軸,垂足分別為,,連接.試證明:.

中的其他條件不變,只改變點(diǎn),的位置如圖3所示,請(qǐng)畫出圖形,判斷的位置關(guān)系并說(shuō)明理由.

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