【題目】求代數(shù)式的值:(x-5y)(-x-5y)-(-x+5y)2,其中x=0.5,y=-1
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】求下列代數(shù)式的值
(1)如果a2=4,b的算術(shù)平方根為3,求a+b的值.
(2)已知x是25的平方根,y是16的算術(shù)平方根,且x<y,求x﹣y的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為落實國務(wù)院房地產(chǎn)調(diào)控政策,使“居者有其屋”.某市加快了廉租房的建設(shè)力度,2013年市政府共投資3億元人民幣建設(shè)了廉租房12萬平方米,2015年投資6.75億元人民幣建設(shè)廉租房,若在這兩年內(nèi)每年投資的增長率相同.
(1)求每年市政府投資的增長率;
(2)若這兩年內(nèi)的建設(shè)成本不變,問2015年建設(shè)了多少萬平方米廉租房?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,點C的坐標為(4,0),一次函數(shù) 的圖像分別交x軸、y軸于點A、點B.
(1)若點D是直線AB在第一象限內(nèi)的點,且BD=BC,試求出點D的坐標.
(2)在⑴的條件下,若點Q是坐標軸上的一個動點,試探索在第一象限是否存在另一個點P,使得以B、D、P、Q為頂點的四邊形是菱形(BD為菱形的一邊)?若存在,請直接寫出點P的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】四根小棒的長分別是5,9,12,13,從中選擇三根小棒首尾相接,搭成邊長如下的四個三角形,其中是直角三角形的是( )
A.5,9,12
B.5,9,13
C.5,12,13
D.9,12,13
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