據(jù)市統(tǒng)計(jì)局年報(bào)，去年我市人均生產(chǎn)總值為104000元，104000用科學(xué)記數(shù)法表示為（　　）
A、1.04×106元
B、0.104×106元
C、1.04×105元
D、10.4×104元
考點(diǎn)：科學(xué)記數(shù)法—表示較大的數(shù)
專(zhuān)題：
分析：科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)．確定n的值是易錯(cuò)點(diǎn)，由于104000有6位，所以可以確定n=6-1=5．
解答：解：104 000=1.04×105元．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：此題考查科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù)的方法，準(zhǔn)確確定a與n值是關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某家商店的賬目記錄顯示，某天賣(mài)出26支牙刷和14盒牙膏，收入264元；另一天，以同樣的價(jià)格賣(mài)出同樣的65支牙刷和35盒牙膏，收入應(yīng)該是
 
元．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

分解因式：3m2-2m-16=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，直線y=3x+3與x軸交于點(diǎn)A，與y軸交于點(diǎn)B．過(guò)B點(diǎn)作直線BP與x軸正半軸交于點(diǎn)P，取線段OA、OB、OP，當(dāng)其中一條線段的長(zhǎng)是其他兩條線段長(zhǎng)度的比例中項(xiàng)時(shí)，則P點(diǎn)的坐標(biāo)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若x＜y，x2+y2=3，xy=1，則x-y=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在矩形紙片ABCD中，AB=12，BC=5，點(diǎn)E在AB上，將△DAE沿DE折疊，使點(diǎn)A落在對(duì)角線BD上的點(diǎn)A′處，則AE的長(zhǎng)為（　�。�
A、
10
3
B、3
C、5
D、
8
3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有如下四個(gè)命題：
①三角形有且只有一個(gè)內(nèi)切圓；
②四邊形的內(nèi)角和與外角和相等；
③順次連接四邊形各邊中點(diǎn)所得的四邊形一定是菱形；
④一組對(duì)邊平行且一組對(duì)角相等的四邊形是平行四邊形．
其中的真命題是（　　）
A、①②③B、②④
C、①②④D、②③

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

-|-3|的值為（　�。�
A、-3
B、3
C、
1
3
D、-
1
3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，直線l：y=x+2與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn)，點(diǎn)C與原點(diǎn)O關(guān)于直線l對(duì)稱(chēng)．反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)C，點(diǎn)P在反比例函數(shù)圖象上且位于C點(diǎn)左側(cè)，過(guò)點(diǎn)P作x軸、y軸的垂線分別交直線l于M、N兩點(diǎn)．
（1）求反比例函數(shù)的解析式；
（2）求AN•BM的值．

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