如圖,B是平行四邊形AECD邊CE延長線上一點(diǎn),且EB=EC,R為CD的中點(diǎn),BR交AE于點(diǎn)P,則EP:AP=( 。
A、
1
3
B、
1
4
C、
2
5
D、
2
7
考點(diǎn):相似三角形的判定與性質(zhì),平行四邊形的性質(zhì)
專題:計(jì)算題
分析:先根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得AE∥CD,AE=CD,再根據(jù)相似三角形的判定方法得到△BEP∽△BCR,則
EP
RC
=
EP
RC
=
1
2
,加上DC=2RC,所以EP:CD=
1
4
,則EP:AE=
1
4
,然后利用比例性質(zhì)可得EP:AP=
1
3
解答:解:∵四邊形AECD為平行四邊形,
∴AE∥CD,AE=CD,
∵PE∥RC,
∴△BEP∽△BCR,
EP
RC
=
BE
BC
,
∵EB=EC,
EP
RC
=
1
2
,
∵R為CD的中點(diǎn),
∴DC=2RC,
∴EP:CD=
1
4

∴EP:AE=
1
4
,
∴EP:AP=
1
3

故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì):平行于三角形一邊的直線與其它兩邊所截得的三角形與原三角形相似;相似三角形對(duì)應(yīng)邊的比相等.也考查了平行四邊形的性質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△PAB中,C,D分別為AP,BP上的點(diǎn),若
CP
PB
=
DP
PA
=
3
4
,AB=8cm,求CD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,sin∠BAC=
1
3
,點(diǎn)D是AC上一點(diǎn),且BC=BD=2,將Rt△ABC繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到Rt△FEC的位置,并使點(diǎn)E在射線BD上,連接AF交射線BD于點(diǎn)G,則AG的長為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AC和BD相交于點(diǎn)O,OA=OC,OB=OD.求證:CD=AB.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【問題解決】
如圖(1),已知點(diǎn)A(1,3),B(5,2),在x軸上確定一點(diǎn)P,使AP+BP的值最。
【問題拓展】
如圖(2),河岸l同側(cè)的兩個(gè)居民小區(qū)A、B到河岸的距離分別為a米、b米(即AA′=a米,BB′=b米),A′B′=c米.現(xiàn)欲在河岸邊建一個(gè)長度為s米的綠化帶CD(寬度不計(jì)),使C到小區(qū)A的距離與D到小區(qū)B的距離之和最。ˋC+BD最。
(1)在圖(3)中畫出綠化帶的位置,寫出畫圖過程并說明理由;
(2)求AC+BD的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,在△ABC中,∠B=45°,∠C=30°,AB=4
2
,AD⊥BC于點(diǎn)D,求AC和BC的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)據(jù):
1
3
、
2
5
3
7
、
4
9
…,請(qǐng)根據(jù)規(guī)律,猜想第5個(gè)數(shù)與第n個(gè)數(shù)(n為正整數(shù))分別是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD中,∠BAD=∠BCD=90°,AB=AD,且四邊形ABCD的面積為49cm2,則點(diǎn)A到BC的距離是
 

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解方程組
(1)
2x+y=0
2x+3y=4

(2)
2x-y=-4
4x-5y=-23

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