用一個(gè)半徑為㎝的半圓圍成一個(gè)圓錐的側(cè)面，則這個(gè)圓錐的高為      ㎝.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


寫(xiě)出兩個(gè)平面圖形讓它既是軸對(duì)稱(chēng)圖形，又是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是           

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


計(jì)算機(jī)中的堆棧是一些連續(xù)的存儲(chǔ)單元，在每個(gè)堆棧中數(shù)據(jù)的存入、取出按照“先進(jìn)后出”的原則，如圖，堆棧（1）中的2個(gè)連續(xù)存儲(chǔ)單元已依次存入數(shù)據(jù)，，取出數(shù)據(jù)的順序是，；堆棧（2）的3個(gè)連續(xù)存儲(chǔ)單元已依次存入數(shù)據(jù)，，，取出數(shù)據(jù)的順序是，，，現(xiàn)在要從這兩個(gè)堆棧中取出5個(gè)數(shù)據(jù)（每次取出1個(gè)數(shù)據(jù)），則不同順序的取法的種數(shù)有（    ）

A．6種              B．10種             C．12種        D．20種

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 以下關(guān)于的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（     ）

A．是無(wú)理數(shù)        B．  C．  D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知二次函數(shù)，當(dāng)自變量取時(shí)對(duì)應(yīng)的值大于0，當(dāng)自變量分別取、時(shí)對(duì)應(yīng)的函數(shù)值為、，則、必須滿(mǎn)足（　   ）   

A．＞0、＞0   B．＜0、＜0   C．＜0、＞0   D．＞0、＜0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在一次研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了一種直角三角形的作法，方法是(如圖所示)：畫(huà)線段AB，分別以點(diǎn)A、B為圓心，以大于AB的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧，兩弧相交于點(diǎn)C，連結(jié)AC；再以點(diǎn)C為圓心，以AC長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧，交AC的延長(zhǎng)線于D，連結(jié)DB.則△ABD就是直角三角形.

（1）請(qǐng)證明此作法的正確性；

（2）請(qǐng)利用上述方法作一個(gè)直角三角形，使其一個(gè)銳角為30°(寫(xiě)出作法，保留作圖痕跡).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


函數(shù)中，自變量的取值范圍是（     ）

A．       B．      C．      D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


．某校中午學(xué)生用餐比較擁擠，為建議學(xué)校分年級(jí)錯(cuò)時(shí)用餐，李老師帶領(lǐng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組在某天隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生，統(tǒng)計(jì)了他們從下課到就餐結(jié)束所用的時(shí)間，并繪制成統(tǒng)計(jì)表和如圖所示的不完整統(tǒng)計(jì)圖．

根據(jù)以上提供的信息，解答下列問(wèn)題：
（1）下表中      ，      ，      ，補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；

（2）在調(diào)查人數(shù)里，從下課到就餐結(jié)束所用時(shí)間不少于20min的共有    人．
（3）此次調(diào)查中，中位數(shù)所在的時(shí)間段是              min 32

時(shí)間分段/min

頻（人）數(shù)

百分比

10≤x＜15

8

20%

15≤x＜20

14

a

20≤x＜25

10

25%

25≤x＜30

b

12.50%

30≤x＜35

3

7.50%

合計(jì)

c

100%

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，△ABC的3個(gè)頂點(diǎn)都在5×5的網(wǎng)格（每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1   

個(gè)單位長(zhǎng)度）的格點(diǎn)上，將△ABC繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到△的位置，  

且點(diǎn)、仍落在格點(diǎn)上，則線段AB掃過(guò)的圖形面積是          平

方單位。（結(jié)果保留π）

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