有下列說法:
(1)若a<b,則-a>-b; (2)若xy<0,則x<0,y<0;
(3)若x<0,y<0,則xy<0; (4)若a<b,則2a<a+b;
(5)若a<b,則; (6)若,則x>y.
其中正確的說法有( )
A.2個 B.3個 C.4個 D.5個
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖1-28所示,D為△ABC的邊AB的延長線上一點,過D作DF⊥AC,垂足為F,交BC于E,且BD=BE,求證△ABC是等腰三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
a是非負(fù)數(shù)的表達(dá)式是( )
A.a(chǎn)>0 B.≥0 C.a(chǎn)≤0 D.a(chǎn)≤0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
有一個兩位數(shù),個位上的數(shù)字為a,十位上的數(shù)字為b,如果把這個兩位數(shù)的個位與十位上的數(shù)字對調(diào),得到的兩位數(shù)大于原來的兩位數(shù),那么a與b哪個大?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A.x=1是不等式-2x<1的解集 B.x=3是不等式-x<1的解集
C.x>-2是不等式-2x<1的解集 D.不等式-x<1的解集是x>-1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下面解不等式的過程是否正確,如不正確,請找出錯誤之處,并改正.
解不等式:<
解:去分母,得< ①
去括號,得 ②
移項、合并,得 5<21 ③
因為x不存在,所以原不等式無解. ④
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