已知y1=
2
x,y2=
2
y1
,y3=
2
y2
,y4=
2
y3
…,y2006=
2
y2005
,則y1•y2006等于( 。
A、2x2
B、1
C、2
D、
2
考點(diǎn):二次根式的乘除法
專題:規(guī)律型
分析:先把y1=
2
x代入y2=
2
y1
求出y2的值,再把y2的值代入y3=
2
y2
求出y3的值,找出規(guī)律即可求出y2006的值,進(jìn)而得出結(jié)論.
解答:解:∵y1=
2
x,
∴y2=
2
y1
=
2
2
x
=
2
x
;
∴y3=
2
y2
=
2
2
x
=
2
x;
y4=
2
y3
=
2
2
x
=
2
x
;
∴y2006=
2
x
,
∴y1•y2006=
2
x•
2
x
=2.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是二次根式的乘除法,根據(jù)題意找出規(guī)律是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線y=kx-b過一、三、四象限,則待定系數(shù)k和b的符號(hào)分別是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校八年級(jí)有四個(gè)班,各班人數(shù)依次為50、48、52、54,一次英語(yǔ)考試,各班學(xué)生的平均分依次為85、87、84、83,則全級(jí)的平均分是
 
.(保留兩位小數(shù))

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知三個(gè)互不相等的有理數(shù),既可以表示為1,a+b,a的形式,又可以表示為0,
b
a
,b的形式.試求:
(1)這三個(gè)有理數(shù);
(2)a2011+b2012的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某城市有一段馬路需要整修,這段馬路的長(zhǎng)不超過3500米,今有甲乙丙三個(gè)施工隊(duì),分別施工人行道、非機(jī)動(dòng)車道和機(jī)動(dòng)車道,他們于某天零時(shí)同時(shí)開工,每天24小時(shí)連續(xù)施工,若干天后的零時(shí)甲完成任務(wù),幾天后的18時(shí)乙完成任務(wù);自乙隊(duì)完成的當(dāng)天零時(shí)起,再過幾天后的8時(shí),丙完成任務(wù),已知三個(gè)施工隊(duì)每天完成的施工任務(wù)分別是300米,240米,180米,問這段路面的長(zhǎng)為
 
米.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,以正方形ABCD的邊AB為一邊向外作等邊△ABE,則∠BED=
 
°.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖直徑為26cm的圓柱形的油槽內(nèi)裝入一些油以后截面如圖所示,若油面寬AB=24cm,求油的最大深度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值:(
a2-a+2
a+2
-1)÷
a2-4
a2+4a+4
-3
,其中a=2+
2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知反比例函數(shù)y=
k
x
與一次函數(shù)y=x+b的圖象在第一象限相交于點(diǎn)A(1,-k+4).
(1)試確定這兩個(gè)函數(shù)的表達(dá)式;
(2)連接OA、OB求△AOB的面積.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案