【題目】“校園手機(jī)”現(xiàn)象越來(lái)越受到社會(huì)關(guān)注.“寒假”期間,記者小劉隨機(jī)調(diào)查了某區(qū)若干名學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)中學(xué)生帶手機(jī)現(xiàn)象的看法,統(tǒng)計(jì)整理并制作了如下的統(tǒng)計(jì)圖:

(1)求這次調(diào)查的家長(zhǎng)人數(shù),并補(bǔ)全圖;

(2)求圖中表示家長(zhǎng)“贊成”的圓心角的度數(shù);

(3)若該區(qū)共有中學(xué)生8000人,請(qǐng)根據(jù)以上圖表信息估算出該區(qū)中學(xué)生中對(duì)“校園手機(jī)”持“無(wú)所謂”態(tài)度的人數(shù)是多少?

【答案】(1)400人;(2)36°;()1200人.

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖,無(wú)所謂的家長(zhǎng)有80人,根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖,無(wú)所謂的家長(zhǎng)占20%,

據(jù)此即可求出家長(zhǎng)總?cè)藬?shù),減掉贊成和無(wú)所謂的家長(zhǎng)人數(shù),即為反對(duì)的人數(shù);從而可補(bǔ)全直方圖;

(2)根據(jù)贊成人數(shù)和(1)中求出的家長(zhǎng)總?cè)藬?shù),算出表示贊成家長(zhǎng)的百分比,即可得到表示家長(zhǎng)贊成的圓心角的度數(shù);

(3)由樣本知,持無(wú)所謂態(tài)度的學(xué)生人數(shù)有30人,占被調(diào)查人數(shù)的,又知若該區(qū)共有中學(xué)生8000人,故求出該區(qū)學(xué)生中持無(wú)所謂態(tài)度的學(xué)生人數(shù)約有8000×=1200人.

試題解析:(1)由條形統(tǒng)計(jì)圖,無(wú)所謂的家長(zhǎng)有80人,根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖,無(wú)所謂的家長(zhǎng)占20%,

家長(zhǎng)總?cè)藬?shù)為80÷20%=400人;

反對(duì)的人數(shù)為400-40-80=280人.如圖所示:

(2)表示贊成所占圓心角的度數(shù)為:×360°=36°;

(3)由樣本知,持無(wú)所謂態(tài)度的學(xué)生人數(shù)有30人,占被調(diào)查人數(shù)的=,

故該區(qū)學(xué)生中持無(wú)所謂態(tài)度的學(xué)生人數(shù)約有8000×=1200人.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖,已知拋物線與x軸交于A(-1,0),B(4,0),與y軸交于C(0,-2).(1)求拋物線的解析式;

(2)HC關(guān)于x軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn),P是拋物線上的一點(diǎn),當(dāng)PBHAOC相似時(shí),求符合條件的P點(diǎn)的坐標(biāo)(求出兩點(diǎn)即可);

(3)過(guò)點(diǎn)CCDAB,CD交拋物線于點(diǎn)D,點(diǎn)M是線段CD上的一動(dòng)點(diǎn),作直線MN與線段AC交于點(diǎn)N,與x軸交于點(diǎn)E,且∠BME=BDC,當(dāng)CN的值最大時(shí),求點(diǎn)E的坐標(biāo).

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(1)求證:四邊形ECBF是平行四邊形;

(2) 當(dāng)∠A=時(shí),求證:四邊形ECBF是菱形.

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【題目】下列運(yùn)算,正確的是( )

A. (a3b)2a6b2 B. 4a2a2

C. a6÷a3a2 D. (ab)2a2b2

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1求購(gòu)買(mǎi)一個(gè)足球、一個(gè)籃球各需多少元?

2根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,需從體育用品商店一次性購(gòu)買(mǎi)足球和籃球共96個(gè),要求購(gòu)買(mǎi)足球和籃球的總費(fèi)用不超過(guò)5720元,這所中學(xué)最多可以購(gòu)買(mǎi)多少個(gè)籃球?

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1求證:BE是⊙O的切線;

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平均數(shù)

8.2

8.0

8.0

8.2

方差

2.1

1.8

1.6

1.4

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