【題目】已知:在中,,過點分別作的垂線與過點的直線交于兩點.

1)如圖1,求證:

2)如圖2,連接、相交于點,在不添加任何輔助線的情況下,請寫出圖2中的四對三角形,使寫出的每對三角形面積相等.

【答案】(1)詳見解析;(2)詳見解析.

【解析】

1)在AB上截取AG=AD,通過證明△ADC≌△AGC,可得∠D=1,由補角的性質(zhì)可得∠2=E,通過證明△BCG≌△BCE,可得BG=BE,即可得結(jié)論;

2)由等底等高的兩個三角形面積相等和三角形中線性質(zhì)可求解.

1)證明:在上取一點,使得,

中,,,

,,

中,,,

SAS),

,,

,

,

,

又∵,

,

中,,,

AAS),

;

2))∵ADBE,

SEAD=SBADSABE=SDEB,

SEDF=SFAB,

由(1)可知,DC=CE=CG,

SBCD=SBCE

∴△EAD和△BAD,△AEB和△DEB,△FDE和△FAB,△BCE和△BCD,每對三角形面積相等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為1.對角線AC、BD相交于點O,PBC延長線上的一點,APBD于點E,交CD于點HOPCD于點F,且EFAC平行.

1)求證:EFBD

2)求證:四邊形ACPD為平行四邊形.

3)求OF的長度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在正方形中,點是對角線上的動點(與點不重合),連接

1)將射線繞點順時針旋轉(zhuǎn)45°,交直線于點

依題意補全圖1;

小研通過觀察、實驗,發(fā)現(xiàn)線段,,存在以下數(shù)量關(guān)系:

的平方和等于的平方.小研把這個猜想與同學(xué)們進行交流,通過討論,形成證明該猜想的幾種想法:

想法1:將線段繞點逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到線段,要證的關(guān)系,只需證的關(guān)系.

想法2:將沿翻折,得到,要證的關(guān)系,只需證的關(guān)系.

請你參考上面的想法,用等式表示線段的數(shù)量關(guān)系并證明;(一種方法即可)

2)如圖2,若將直線繞點順時針旋轉(zhuǎn)135°,交直線于點.小研完成作圖后,發(fā)現(xiàn)直線上存在三條線段(不添加輔助線)滿足:其中兩條線段的平方和等于第三條線段的平方,請直接用等式表示這三條線段的數(shù)量關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知點,經(jīng)過某點且平行于、的直線,叫該點關(guān)于關(guān)聯(lián)線

例如,如圖1,點關(guān)于關(guān)聯(lián)線是:,,

(1)在以下3條線中,________是點關(guān)于關(guān)聯(lián)線”(填出所有正確的序號);①;②;③

(2)如圖2,拋物線經(jīng)過點,頂點在第一象限,且點有一條關(guān)于關(guān)聯(lián)線,求此拋物線的表達式;

(3)(2)的條件下,過點軸于點,點是線段上除點外的任意一點,連接,將沿著折疊,點落在點的位置,當(dāng)點點關(guān)于的平行于關(guān)聯(lián)線上時,滿足(2)中條件的拋物線沿對稱軸向下平移多少距離,其頂點落在上?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=ax2+2ax﹣3a(a>0)與x軸交于A,B兩點(點A在點B的左側(cè)).

(1)求拋物線的對稱軸及線段AB的長;

(2)拋物線的頂點為P,若∠APB=120°,求頂點P的坐標(biāo)及a的值;

(3)若在拋物線上存在一點N,使得∠ANB=90°,結(jié)合圖象,求a的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,我們不妨把橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)相等的點稱為夢之點,例如,點(1,1),(﹣ 2,﹣ 2),(, ),…,都是夢之點,顯然夢之點有無數(shù)個.

(1)若點 P(2,b)是反比例函數(shù) (n 為常數(shù),n ≠ 0) 的圖象上的夢之點,求這個反比例函數(shù)解析式;

(2)⊙ O 的半徑是

①求出⊙ O 上的所有夢之點的坐標(biāo);

②已知點 M(m,3),點 Q 是(1)中反比例函數(shù) 圖象上異于點 P 的夢之點,過點Q 的直線 l 與 y 軸交于點 A,tan∠OAQ= 1.若在⊙ O 上存在一點 N,使得直線 MN ∥ l或 MN ⊥ l,求出 m 的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面數(shù)據(jù)是截至2010年費爾茲獎得主獲獎時的年齡:

29 39 35 33 39 28 33 35 31 31 37 32 38

36 31 39 32 38 37 34 29 34 38 32 35 36

33 29 32 35 36 37 39 38 40 38 37 39 38

34 33 40 36 36 37 40 31 38 38 40 40 37

小果、小凍、小甜將數(shù)據(jù)整理,分別按組距是25,10進行分組,列出頻數(shù)分布表,畫出頻數(shù)分布直方圖,如下:

年齡

頻數(shù)

4

4

8

7

11

13

5

年齡

頻數(shù)

4

15

28

5

年齡

頻數(shù)

4

43

5

根據(jù)以上材料回答問題:

小果、小凍、小甜三人中,比較哪一位同學(xué)分組能更好的說明費爾茲獎得主獲獎時的年齡分布,并簡要說明其他兩位同學(xué)分組的不足之處.

費爾茲獎是國際上享有崇高聲譽的一個數(shù)學(xué)獎項,每4年評選一次,主要授予年輕的數(shù)學(xué)家,美籍華人丘成桐(1949年出生)1982年獲費爾茲獎.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)《太原市電動自行車管理條例》的規(guī)定,201951日起,未上牌的電動自行車將禁止上路行駛,而電動自行車上牌登記必須滿足國家標(biāo)準(zhǔn).某商店購進了甲.乙兩種符合國家標(biāo)準(zhǔn)的新款電動自行車.其中甲種車總進價為22500元,乙種車總進價為45000元,已知乙種車每輛的進價是甲種車進價的1.5倍,且購進的甲種車比乙種車少5輛.

(1)甲種電動自行車每輛的進價是多少元?

(2)這批電動自行車上市后很快銷售一空.該商店計劃按原進價再次購進這兩種電動自行車共50輛,將新購進的電動自行車按照表格中的售價銷售.設(shè)新購進甲種車m(20m30),兩種車全部售出的總利潤為y(不計其他成本)

ym之間的函數(shù)關(guān)系式;

商店怎樣安排進貨方案,才能使銷售完這批電動自行車獲得的利潤最大?最大利潤是多少?

型號

售價(/)

2000

2800

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,已知點D、E、F分別為邊BC、AD、CE的中點,若△ABC的面積為16,則圖中陰影部分的面積為_____

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