計(jì)算:
(1)5652-4352=
 
;
(2)已知a+b=2,則a2-b2+4b的值為
 
考點(diǎn):因式分解-運(yùn)用公式法
專題:計(jì)算題
分析:(1)原式利用平方差公式分解,計(jì)算即可得到結(jié)果;
(2)原式前兩項(xiàng)結(jié)合,利用平方差公式分解,把a(bǔ)+b=2代入計(jì)算即可得到結(jié)果.
解答:解:(1)原式=(565+435)×(565-435)=130000;
(2)∵a+b=2,
∴原式=(a+b)(a-b)+4b=2a-2b+4b=2(a+b)=4,
故答案為:(1)130000;(2)4.
點(diǎn)評(píng):此題考查了因式分解-運(yùn)用公式法,熟練掌握平方差公式是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知,如圖,AB是直徑,
ED
=
DB
,
(1)試判斷△ABC的形狀;
(2)當(dāng)∠C=70°時(shí),求
AE
所對(duì)的圓心角的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:2a(a2+3a-2)-3(a3+2a2-a+1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在4張完全相同的卡片的上面分別寫(xiě)上數(shù)字3,2,4,4,再將它們的背面朝上洗均勻
(1)隨機(jī)抽出一張卡片,求抽到數(shù)字“4”的概率.
(2)若隨機(jī)抽出一張卡片記下數(shù)字后放回洗均勻,再隨機(jī)抽出一張卡片,用樹(shù)狀圖或列表法求兩次都沒(méi)有數(shù)字“4”的概率.
(3)如果再增加若干張寫(xiě)有數(shù)字“4”的同樣卡片放入前面的卡片中洗均勻后,使得隨機(jī)抽出一張卡片是4的概率為
3
4
,求增加了多少?gòu)埧ㄆ?/div>

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求與直線y=-3x+1平行,且過(guò)點(diǎn)(2,3)的直線的方程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)3tan30°-tan45°+2cos30°+4sin60°
(2)|sin45°-1|-
(cos30°-1)2
+cos45°-tan60°
(3)已知△ABC中,∠ABC=135°,tanA=
1
2
,BC=2
2
,求△ABC的周長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

我們把順次連接四邊形四條邊的中點(diǎn)所得的四邊形叫中點(diǎn)四邊形.菱形的中點(diǎn)四邊形是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,如果∠A:∠B:∠C=2:3:5,則按角分,這是一個(gè)
 
三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,邊長(zhǎng)為1的正方形網(wǎng)格中,△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,在所給的直角坐標(biāo)系中解答下列問(wèn)題
(1)畫(huà)出△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱的△A′B′C′,并寫(xiě)出A′、B′、C′三點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)在y軸上作出點(diǎn)P,使PA+PB的長(zhǎng)最。ūA艉圹E找出點(diǎn)P即可)
(3)若△ABC內(nèi)有一點(diǎn)Q(2m+n,3.5)關(guān)于x軸對(duì)稱后Q′(2.5,n-m),求m,n的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案