如圖,邊長為1的正方形網(wǎng)格中,△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,在所給的直角坐標(biāo)系中解答下列問題
(1)畫出△ABC關(guān)于x軸對稱的△A′B′C′,并寫出A′、B′、C′三點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)在y軸上作出點(diǎn)P,使PA+PB的長最小.(保留痕跡找出點(diǎn)P即可)
(3)若△ABC內(nèi)有一點(diǎn)Q(2m+n,3.5)關(guān)于x軸對稱后Q′(2.5,n-m),求m,n的值.
考點(diǎn):作圖-軸對稱變換,軸對稱-最短路線問題
專題:
分析:(1)直接利用關(guān)于x軸對稱點(diǎn)的性質(zhì)得出各點(diǎn)坐標(biāo)畫出圖形即可;
(2)利用軸對稱求最短路線的方法得出即可;
(3)利用關(guān)于x軸對稱點(diǎn)的性質(zhì)得出橫縱坐標(biāo)關(guān)系得出答案.
解答:解:(1)如圖所示:A′(4,-4)、B′(1,-2)、C′(3,-2);

(2)如圖所示:P點(diǎn)即為所求;

(3)∵△ABC內(nèi)有一點(diǎn)Q(2m+n,3.5)關(guān)于x軸對稱后Q′(2.5,n-m),
2m+n=2.5
n-m=-3.5
,
解得:
m=2
n=-1.5
點(diǎn)評:此題主要考查了軸對稱變換以及利用軸對稱求最短路徑問題,得出對應(yīng)點(diǎn)位置是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)5652-4352=
 

(2)已知a+b=2,則a2-b2+4b的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡,再求值.
(1)(x-2-
5
x+2
)÷
x-3
2x+4
,其中x=
2
-3;      
(2)2(a+
3
)(a-
3
)-a(a-6)+6
(a-
3
)-a(a-6)+6,其中a=
2
-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AE為∠BAC的平分線,DE⊥AB,AB=7cm,AC=3cm,則BD等于( 。
A、1cmB、2cm
C、3cmD、4cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義一種對正整數(shù)n的“F”運(yùn)算:①當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),結(jié)果為3n+5;②當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),結(jié)果為
n
2k
(其中k是使
n
2k
為奇數(shù)的正整數(shù)),并且運(yùn)算重復(fù)進(jìn)行.例如:取n=26,則:若n=449,則第201次“F”運(yùn)算的結(jié)果是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

倒數(shù)等于它本身的數(shù)有(  )
A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB交BC于點(diǎn)D,DE⊥AB于點(diǎn)E,且CD=6cm,則DE的長為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

大腸桿菌每20分鐘便由一個(gè)分裂成2個(gè),經(jīng)過3小時(shí)后,這種大腸桿菌由1個(gè)分裂成( 。﹤(gè).
A、128B、256
C、512D、1024

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,小范同學(xué)上學(xué)有三條路可以走,即ACB、ADB和AEFB三條路線.
(1)判斷路線ACB與ADB的路程誰長一些,即比較AC+BC與AD+BD的長度大小,說明理由;
(2)判斷AC+BC與AE+EF+BF的長度大小,不需要說明理由.

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同步練習(xí)冊答案