如圖是一個(gè)半圓形橋洞截面示意圖,圓心為O,直徑AB是河底線,弦CD是水位線,CD∥AB,且AB=26m,OE⊥CD于點(diǎn)E.水位正常時(shí)測(cè)得OE:CD=5:24
(1)求CD的長(zhǎng);
(2)現(xiàn)汛期來(lái)臨,水面要以每小時(shí)4m的速度上升,則經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間橋洞會(huì)剛剛被灌滿?
(1)24m(2)經(jīng)過(guò)2小時(shí)橋洞會(huì)剛剛被灌滿
【解析】
試題分析:(1)在直角三角形EOD中利用勾股定理求得ED的長(zhǎng),2ED等于弦CD的長(zhǎng);
(2)延長(zhǎng)OE交圓O于點(diǎn)F求得EF=OF﹣OE=13﹣5=8m,然后利用,所以經(jīng)過(guò)2小時(shí)橋洞會(huì)剛剛被灌滿.
【解析】
(1)∵直徑AB=26m,
∴OD=,
∵OE⊥CD,
∴,
∵OE:CD=5:24,
∴OE:ED=5:12,
∴設(shè)OE=5x,ED=12x,
∴在Rt△ODE中(5x)2+(12x)2=132,
解得x=1,
∴CD=2DE=2×12×1=24m;
(2)由(1)得OE=1×5=5m,
延長(zhǎng)OE交圓O于點(diǎn)F,
∴EF=OF﹣OE=13﹣5=8m,
∴,即經(jīng)過(guò)2小時(shí)橋洞會(huì)剛剛被灌滿.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(云南卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題
(3分)(2014•云南)據(jù)統(tǒng)計(jì),2013年我國(guó)用義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)支持了13940000名農(nóng)民工隨遷子女在城市里接受義務(wù)教育,這個(gè)數(shù)字用科學(xué)計(jì)數(shù)法可表示為( )
A.1.394×107 B.13.94×107 C.1.394×106 D.13.94×105
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)九年級(jí)上3.3圓心角1(解析版) 題型:?????
下列說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)為( )
①兩條不相交的直線叫平行線;
②三條線段首尾順次連接的圖形叫三角形;
③每條邊都相等的多邊形叫正多邊形;
④相等的圓心角所對(duì)的弧相等;
⑤線段是直線的一部分.
A.0 B.1 C.2 D.3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)九年級(jí)上3.3圓心角1(解析版) 題型:?????
若一弦長(zhǎng)等于圓的半徑,則這弦所對(duì)的弧的度數(shù)是( )
A.120° B.60° C.120°或240° D.60°或300°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)九年級(jí)上3.3圓心角1(解析版) 題型:?????
下列結(jié)論正確的是( )
A.長(zhǎng)度相等的兩條弧是等弧 B.同一條弦所對(duì)的兩條弧一定是等弧
C.相等的圓心角所對(duì)的弧相等 D.等弧所對(duì)的圓心角相等
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)九年級(jí)上3.2圓的軸對(duì)稱性2(解析版) 題型:解答題
如圖,AB交⊙O于M,N,且AM=BN,那么OA=OB嗎?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)九年級(jí)上3.2圓的軸對(duì)稱性2(解析版) 題型:填空題
如圖,⊙O的弦AB⊥AC,AB=AC,OM⊥AB,ON⊥AC,垂足分別為M、N,若AB=2,則⊙O的半徑為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)九年級(jí)上3.2圓的軸對(duì)稱性1(解析版) 題型:?????
如圖,CD是圓O的弦,AB是圓O的直徑,CD=8,AB=10,則點(diǎn)A、B到直線CD的距離的和是( )
A.6 B.8 C.10 D.12
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)九年級(jí)上3.1圓2(解析版) 題型:填空題
“三點(diǎn)定圓”的含義是: 的三點(diǎn)確定一個(gè)圓.
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