【題目】某書店為了迎接“讀書節(jié)”制定了活動計劃,以下是活動計劃書的部分信息.
(1)陳經理查看計劃數時發(fā)現:A類圖書的標價是B類圖書標價的1.5倍,若顧客用540元購買的圖書,能單獨購買A類圖書的數量恰好比單獨購買B類圖書的數量少10本,請求出A、B兩類圖書的標價.
(2)經市場調查后,陳經理發(fā)現他們高估了“讀書節(jié)”對圖書銷售的影響,便調整了銷售方案,A類圖書每本標價降低a元(0<a<5)銷售,B類圖書價格不變,那么書店應如何進貨才能獲得最大利潤?
“讀書節(jié)”活動計劃書 | ||
書本類別 | A類 | B類 |
進價(單位:元) | 18 | 12 |
備注 | 1.用不超過16800元購進A、B兩類圖書共1000本 2.A類圖書不少于600本 |
【答案】(1)A類圖書的標價為27元,B類圖書的標價為18元;(2)當A類圖書每本降價少于3元時,A類圖書購進800本,B類圖書購進200本時,利潤最大;當A類圖書每本降價大于等于3元,小于5元時,A類圖書購進600本,B類圖書購進400本時,利潤最大.
【解析】
(1)先設B類圖書的標價為x元,則由題意可知A類圖書的標價為1.5x元,然后根據題意列出方程,求解即可;
(2)先設購進A類圖書t本,總利潤為w元,則購進B類圖書為(1000t)本,根據題目中所給的信息列出不等式組,求出t的取值范圍,然后根據總利潤w=總售價總成本,求出最佳的進貨方案.
(1)設B類圖書的標價為x元,則A類圖書的標價為1.5x元,
根據題意可得
10,
化簡得:540﹣10x=360,
解得:x=18,
經檢驗:x=18是原分式方程的解,且符合題意,
則A類圖書的標價為:1.5x=1.5×18=27(元),
答:A類圖書的標價為27元,B類圖書的標價為18元;
(2)設購進A類圖書t本,總利潤為w元,A類圖書的標價為(27﹣a)元(0<a<5),
由題意得:,
解得:600≤t≤800,
則總利潤w=(27﹣a﹣18)t+(18﹣12)(1000﹣t)
=(9﹣a)t+6(1000﹣t)
=6000+(3﹣a)t,
故當0<a<3時,3﹣a>0,t=800時,總利潤最大,且大于6000元;
當a=3時,3﹣a=0,無論t值如何變化,總利潤均為6000元;
當3<a<5時,3﹣a<0,t=600時,總利潤最大,且小于6000元;
答:當A類圖書每本降價少于3元時,A類圖書購進800本,B類圖書購進200本時,利潤最大;當A類圖書每本降價大于等于3元,小于5元時,A類圖書購進600本,B類圖書購進400本時,利潤最大.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為緩解某學校大班額現狀,某市決定通過新建學校來解決該問題.經測算,建設6個小學,5個中學,需費用13800萬元,建設10個小學,7個中學,需花費20600萬元.
(1)求建設一個小學,一個中學各需多少費用.
(2)該市共計劃建設中小學80所,其中小學的建設數量不超過中學建設數量的1.5倍.設建設小學的數量為x個,建設中小學校的總費用為y萬元.
①求y關于x的函數關系式;
②如何安排中小學的建設數量,才能使建設總費用最低?
(3)受國家開放二胎政策及外來務工子女就讀的影響,預計在小學就讀人數會有明顯增加,現決定在(2)中所定的方案上增加投資以擴大小學的就讀規(guī)模,若建設小學總費用不超過建設中學的總費用,則每所小學最多可增加多少費用?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中的三點A(1,0),B(-1,0),P(0,-1),將線段AB沿y軸向上平移m(m>0)個單位長度,得到線段CD,二次函數y=a(x-h)2+k的圖象經過點P,C,D.
(1)當m=1時,a=______;當m=2時,a=______;
(2)猜想a與m的關系,并證明你的猜想;
(3)將線段AB沿y軸向上平移n(n>0)個單位長度,得到線段C1D1,點C1,D1分別與點A,B對應,二次函數y=2a(x-h)2+k的圖象經過點P,C1,D1.
①求n與m之間的關系;
②當△COD1是直角三角形時,直接寫出a的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線與軸交于,兩點,與軸交于點,點是拋物線的頂點.
(1)求拋物線的解析式.
(2)點是軸負半軸上的一點,且,點在對稱軸右側的拋物線上運動,連接,與拋物線的對稱軸交于點,連接,當平分時,求點的坐標.
(3)直線交對稱軸于點,是坐標平面內一點,請直接寫出與全等時點的坐標__________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知,在矩形AOBC中,OB=4,OA=3,分別以OB、OA所在直線為x軸和y軸,建立如圖所示的平面直角坐標系,F是邊BC上的一個動點(不與B、C重合),過F點的反比例函數y(k>0)的圖象與AC邊交于點E,將△CEF沿E對折后,C點恰好落在OB上的點D處,則k的值為____.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】將一盛有不足半杯水的圓柱形玻璃水杯擰緊杯蓋后放倒,水平放置在桌面上,水杯的底面如圖所示,已知水杯內徑(圖中小圓的直徑)是8cm,水的最大深度是2cm,則杯底有水部分的面積是( 。
A.(π﹣4)cm2B.(π﹣8)cm2
C.(π﹣4)cm2D.(π﹣2)cm2
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某同學利用數學知識測量建筑物DEFG的高度.他從點出發(fā)沿著坡度為的斜坡AB步行26米到達點B處,用測角儀測得建筑物頂端的仰角為37°,建筑物底端的俯角為30°,若AF為水平的地面,側角儀豎直放置,其高度BC=1.6米,則此建筑物的高度DE約為(精確到米,參考數據:,)( )
A.米B.米C.米D.米
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某公司開發(fā)出一款新的節(jié)能產品,該產品的成本價為6元/件,該產品在正式投放市場前通過代銷點進行了為期一個月(30天)的試銷售,售價為8元/件,工作人員對銷售情況進行了跟蹤記錄,并將記錄情況繪成圖象(如圖),圖中的折線ODE表示日銷售量y(件)與銷售時間x(天)之間的函數關系,已知線段DE表示的函數關系中,時間每增加1天,日銷售量減少5件.
(1)第24天的日銷售量是 件,日銷售利潤是 元;
(2)求y與x之間的函數關系式,并寫出x的取值范圍;
(3)日銷售利潤不低于640元的天數共有多少天?試銷售期間,日銷售最大利潤是多少元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某汽車專賣店銷售A、B兩種型號的新能源汽車.上周售出1輛A型車和3輛B型車,兩種車型的銷售總額為96萬元;本周銷售2輛A型車和1輛B型車,兩種車型的銷售總額為62萬元,已知兩種型號汽車銷售價格始終不變.
(1)求A、B兩種車型的銷售單價分別是多少?
(2)第三周計劃售出A、B兩種型號的車共5輛,若銷售總額不少于100萬元,則B型車至少要售出多少輛?
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