【題目】如圖,求的度數(shù).

【答案】540°.

【解析】

首先根據(jù)三角形的外角的性質(zhì),可得∠10=1+9,∠11=1+8,所以∠10+11=1+9+1+8=180°+1;然后求出(∠2+3+4+11+(∠5+6+7+10)的度數(shù),再用所得的結(jié)果減去180°,求出∠1+2+3+4+5+6+7的度數(shù)是多少即可.

解:如圖1,


∵∠10=1+9,∠11=1+8
∴∠10+11=1+9+1+8=180°+1,
∴(∠2+3+4+11+(∠5+6+7+10
=360°+360°
=720°
∴∠1+2+3+4+5+6+7=720°-180°=540°
即∠1+2+3+4+5+6+7的度數(shù)是540°

故答案為:540°

練習冊系列答案
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②當點D在線段BC的延長線上時,如圖2,①中的結(jié)論是否仍然成立,請說明理由.

2)如圖3,如果ABAC,∠BAC90°,點D在線段BC上運動。探究:當∠ACB多少度時,CEBC?請說明理由.

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(1)甲、乙兩種書柜每個的價格分別是多少元?

(2)若該校計劃購進這兩種規(guī)格的書柜共20個,其中乙種書柜的數(shù)量不少于甲種書柜的數(shù)量,學(xué)校至多能夠提供資金4320元,請設(shè)計幾種購買方案供這個學(xué)校選擇.

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【題目】如圖,已知點AB,C,D,請按要求畫出圖形.

1)畫直線AB和射線CB;

2)連結(jié)AC,并在直線AB上用尺規(guī)作線段AE,使.(要求保留作圖痕跡)

3)在直線AB上確定一點P,使的和最短,并寫出畫圖的依據(jù).

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【題目】我們定義:如果一個三角形一條邊上的高等于這條邊,那么這個三角形叫做等高底三角形,這條邊叫做這個三角形的等底”。

(1)概念理解:

如圖1,, ,.,試判斷是否是等高底三角形,請說明理由.

(2)問題探究:

如圖2, 等高底三角形,等底,作關(guān)于所在直線的對稱圖形得到,連結(jié)交直線于點.若點的重心,的值.

(3)應(yīng)用拓展:

如圖3,已知,之間的距離為2.“等高底等底在直線,在直線,有一邊的長是.繞點按順時針方向旋轉(zhuǎn)得到,所在直線交于點.的值.

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(1)a,b,c各表示幾?

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