一個正數(shù)x的平方根是2a-3與5-a，則a是多少？x是多少？
考點(diǎn)：平方根
專題：
分析：根據(jù)一個正數(shù)有兩個平方根，它們互為相反數(shù)得出a，即可求出答案．
解答：解：根據(jù)一個正數(shù)有兩個平方根，它們互為相反數(shù)得：2a-3+5-a=0，
即得：a=-2，
x=（5-a）2=49，
答：a是-2，x是49．
點(diǎn)評：本題考查了平方根的應(yīng)用，關(guān)鍵是得出關(guān)于x的方程，注意：一個正數(shù)有兩個平方根，它們互為相反數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，BC=3，AC=4，四邊形DEGF為內(nèi)接正方形，那么
AD：DE：EB為（　�。�
A、5：4：3
B、25：16：9
C、12：9：6
D、16：12：9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

菱形具有而矩形不具有的性質(zhì)是（　�。�
A、對角相等B、四邊相等
C、對角線互相平分D、對邊相等

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：如圖，已知直線AB，CD被直線GH所截，直線PQ、MN分別過點(diǎn)E、F，如果AB∥CD，那么由下列條件不能推出MN∥PQ的是（　　）
A、∠1=∠2
B、∠3=∠4
C、∠2=∠3
D、∠PEG=∠MFG

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用一個平面去截一個幾何體，截面不可能是圓的幾何體是（　�。�
A、棱柱B、球C、圓錐D、圓柱

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于x的方程（k2+2k-2）x2+（k+1）x-3=0（k為常數(shù)）
（1）該方程一定是一元二次方程嗎？如果一定是，請說明理由，如果不一定是，請求出當(dāng)方程不是一元二次方程時k的值；
（2）求k=1時方程的解；
（3）求出一個k（k≠1）的值，使這個k的值代入原方程后，所得的方程中有一個解與（2）中方程的其中一個解相同．（本小題只需要求一個k的值就可以了）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，長方形ABCD（長方形的對邊相等，每個角都是90°），AB=6cm，AD=2cm，動點(diǎn)P、Q分別從點(diǎn)A、C同時出發(fā)，點(diǎn)P以2厘米/秒的速度向終點(diǎn)B移動，點(diǎn)Q以1厘米/秒的速度向D移動，當(dāng)有一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時，另一點(diǎn)也停止運(yùn)動．設(shè)運(yùn)動的時間為t，問：
（1）當(dāng)t=1秒時，四邊形BCQP面積是多少？
（2）當(dāng)t為何值時，點(diǎn)P和點(diǎn)Q距離是3cm？
（3）當(dāng)t=
 
 以點(diǎn)P、Q、D為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形．（直接寫出答案）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，?ABCD中，∠ABC=60°，E、F分別在CD和BC的延長線上，AE∥BD，EF⊥BC，AB=2，求CF的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：
16
+
3-64
-（-1）2014+5．

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