【題目】某同學(xué)要證明命題“平行四邊形的對邊相等.”是正確的,他畫出了圖形,并寫出了如下已知和不完整的求證.

已知:如圖,四邊形ABCD是平行四邊形.

求證:AB=CD,

(1)補全求證部分;

(2)請你寫出證明過程.

證明:

【答案】(1)BC=DA;(2)證明見解析.

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)題意容易得出結(jié)論;

(2)連接AC,與平行四邊形的性質(zhì)得出AB∥CD,AD∥BC,證出∠BAC=∠DCA,∠BCA=∠DAC,由ASA證明△ABC≌△CDA,得出對應(yīng)邊相等即可.

試題解析:(1)已知:如圖,四邊形ABCD是平行四邊形.

求證:AB=CD,BC=DA;

故答案為:BC=DA;

(2)證明:連接AC,如圖所示:

∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB∥CD,AD∥BC,∴∠BAC=∠DCA,∠BCA=∠DAC,在△ABC和△CDA中,∵∠BAC=DCA,AC=CA,BCA=DAC,∴△ABC≌△CDA(ASA),∴AB=CD,BC=DA.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在等邊△ABC外側(cè)作直線AP,點B關(guān)于直線AP的對稱點為D,連接BD,CD,其中CD交直線AP于點E.
(1)依題意補全圖1;

(2)若∠PAB=30°,求∠ACE的度數(shù);
(3)如圖2,若60°<∠PAB<120°,判斷由線段AB,CE,ED可以構(gòu)成一個含有多少度角的三角形,并證明.

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【題目】如圖,ABC為銳角三角形,AD是BC邊上的高,正方形EFGH的一邊FG在BC上,頂點E、H分別在AB、AC上,已知BC=40cm,AD=30cm.

(1)求證:AEH∽△ABC;

(2)求這個正方形的邊長與面積.

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【題目】已知A(0,2),B(4,0).
(1)如圖1,連接AB,若D(0,﹣6),DE⊥AB于點E,B、C關(guān)于y軸對稱,M是線段DE上的一點,且DM=AB,連接AM,試判斷線段AC與AM之間的位置和數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;

(2)如圖2,在(1)的條件下,若N是線段DM上的一個動點,P是MA延長線上的一點,且DN=AP,連接PN交y軸于點Q,過點N作NH⊥y軸于點H,當(dāng)N點在線段DM上運動時,△MQH的面積是否為定值?若是,請求出這個值;若不是,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列尺規(guī)作圖,能判斷AD是△ABC邊上的高是( )
A.
B.
C.
D.

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【題目】太陽的半徑約是69000千米,用科學(xué)記數(shù)法表示約是千米.

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【題目】下列命題中正確的是(  )

A. 兩條對角線互相平分的四邊形是平行四邊形

B. 兩條對角線相等的四邊形是矩形

C. 兩條對角線互相垂直的四邊形是菱形

D. 兩條對角線互相垂直且平分的四邊形是正方形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,如圖∠MON=30°,P為∠MON平分線上一點,PD⊥ON于D,PE∥ON,交OM于E,若OE=12cm,則PD長為

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【題目】如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=55°,將其折疊,使點A落在邊CB上A′處,折痕為CD,則∠A′DB=(
A.40°
B.30°
C.20°
D.10°

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