【題目】（1）計算：（15x3y+10x2y﹣5xy2）÷5xy

（2）計算：（3x+y）（x+2y）﹣3x（x+2y）

（3）先化簡，再求值：（x+2）（x﹣2）﹣（x+1）2，其中x=．

【答案】(1) xy+2y2 (2) ﹣6

【解析】試題分析：（1）利用多項式除以單項式的運算法則計算即可；（2）利用多項式乘以多項式的運算法則、單項式乘以多項式的運算法則分別計算后，再合并同類項即可；（3）根據(jù)平方差公式和完全平方公式計算后，合并同類項，再代入求值即可.

試題解析：

（1）（15x3y+10x2y﹣5xy2）÷5xy

=3x2+2x﹣y；

（2）（3x+y）（x+2y）﹣3x（x+2y）

=3x2+6xy+xy+2y2﹣3x2﹣6xy

=xy+2y2；

（3）（x+2）（x﹣2）﹣（x+1）2

=x2﹣4﹣x2﹣2x﹣1

=﹣2x﹣5，

當x=時，原式=﹣2×﹣5=﹣1﹣5=﹣6．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在矩形OABC中，AO=10，AB=8，沿直線CD折疊矩形OABC的一邊BC，使點B落在OA邊上的點E處，分別以O(shè)C，OA所在的直線為x軸，y軸建立平面直角坐標系，拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過O，D，C三點.

（1）求AD的長及拋物線的解析式；
（2）一動點P從點E出發(fā)，沿EC以每秒2個單位長的速度向點C運動，同時動點Q從點C出發(fā)，沿CO以每秒1個單位長的速度向點O運動，當點P運動到點C時，兩點同時停止運動，設(shè)運動時間為t秒，當t為何值時，以P，Q，C為頂點的三角形與ADE相似？
（3）點N在拋物線對稱軸上，點M在拋物線上，是否存在這樣的點M與點N，使以M，N，C，E為頂點的四邊形是平行四邊形？若存在，請直接寫出點M與點N的坐標（不寫求解過程）；若不存在，請說明理由.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖1.紙上有5個邊長為1的小正方形組成的紙片，可把它剪拼成一個正方形（圖2）

（圖3）

拼成的正方體的面積與邊長分別是多少？

你能把這十個小正方體組成的圖形紙（圖3），剪拼成一個大正方形嗎？若能，則請畫出剪拼成的大正方形，并求出其邊長為多少？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】閱讀下面題目的計算過程：

=①

=x﹣4﹣2（x﹣2）②

=x﹣4﹣2x+4③

=﹣x④

（1）上述計算過程中，從哪一步開始出現(xiàn)錯誤？請寫出錯誤步驟的序號　 　；

（2）錯誤原因是　 　；

（3）寫出本題的正確解法．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標系中，一個長方形的三個頂點坐標分別為（﹣2，﹣2），（﹣2，3），（5，﹣2），則第四個頂點的坐標（　�。�

A. （5，3） B. （3，5） C. （7，3） D. （3，3）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】有許多代數(shù)恒等式可以用圖形的面積來表示，如圖，它表示了

圖是將一個長2m、寬2n的長方形，沿圖中虛線平方為四塊小長方形，然后再拼成一個正方形圖，則圖中的陰影部分的正方形的邊長等于______用含m、n的代數(shù)式表示

請用兩種不同的方法列代數(shù)式表示圖中陰影部分的面積．

方法______方法______

請你觀察圖形，寫出三個代數(shù)式、、mn關(guān)系的等式：______；

根據(jù)題中的等量關(guān)系，解決如下問題：若已知，，則______；

小明用8個一樣大的長方形長acm，寬拼圖，拼出了如圖甲、乙的兩種圖案，圖案甲是一個正方形，圖案乙是一個大的長方形，圖案甲的中間留下了邊長是2cm的正方形小洞則的值為______．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，方格紙中每一個小方格的邊長為1個單位，試解答下列問題：

的頂點都在方格紙的格點上，先將向右平移2個單位，再向上平移3個單位，得到，其中點、、分別是A，B、C的對應(yīng)點，試畫出．

連接、，則線段、的位置關(guān)系為______，線段、的數(shù)量關(guān)系為______；

平移過程中，線段AB掃過部分的面積為______平方單位

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，把△ABC紙片沿DE折疊，當點A落在四邊形BCED的外部時，則∠A與∠1和∠2之間有一種數(shù)量關(guān)系始終保持不變，請試著找一找這個規(guī)律，你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是（ ）

A. 2∠A=∠1﹣∠2 B. 3∠A=2（∠1﹣∠2）

C. 3∠A=2∠1﹣∠2 D. ∠A=∠1﹣∠2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，∠ABC=∠ACB，以AC為直徑的⊙O分別交AB、BC于點M、N，點P在AB的延長線上，且∠CAB=2∠BCP．
（1）求證：直線CP是⊙O的切線；
（2）若BC=2 ，sin∠BCP= ，求點B到AC的距離．

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