【題目】如圖,已知AD∥BE∥CF,它們依次交直線(xiàn)l1、l2于點(diǎn)A、B、C和點(diǎn)D、E、F.

(1)如果AB=6,BC=8,DF=21,求DE的長(zhǎng);
(2)如果DE:DF=2:5,AD=9,CF=14,求BE的長(zhǎng).

【答案】
(1)解:∵AD∥BE∥CF,

∵AB=6,BC=8,DF=21,

∴DE=9


(2)解:過(guò)點(diǎn)D作DG∥AC,交BE于點(diǎn)H,交CF于點(diǎn)G,

則CG=BH=AD=9,

∴GF=14﹣9=5,

∵HE∥GF,

,

∵DE:DF=2:5,GF=5,

,

∴HE=2,

∴BE=9+2=11.


【解析】(1)根據(jù)三條平行線(xiàn)截兩條直線(xiàn),所得的對(duì)應(yīng)線(xiàn)段成比例可得 ,再由AB=6,BC=8,DF=21即可求出DE的長(zhǎng).(2)過(guò)點(diǎn)D作DG∥AC,交BE于點(diǎn)H,交CF于點(diǎn)G,運(yùn)用比例關(guān)系求出HE及HB的長(zhǎng),然后即可得出BE的長(zhǎng).
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了平行線(xiàn)分線(xiàn)段成比例的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握三條平行線(xiàn)截兩條直線(xiàn),所得的對(duì)應(yīng)線(xiàn)段成比例才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為1的正方形網(wǎng)格中,△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上.

(1)畫(huà)出△ABC關(guān)于原點(diǎn)成中心對(duì)稱(chēng)的△A'B'C',并直接寫(xiě)出△A'B'C'各頂點(diǎn)的坐標(biāo).
(2)求點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)到點(diǎn)B'的路徑長(zhǎng)(結(jié)果保留π).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在等邊△ABC中,D是邊AC上一點(diǎn),連接BD,將△BCD繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,得到△BAE,連接ED,若BC=5,BD=4.則下列四個(gè)結(jié)論:①AE∥BC;②∠ADE=∠BDC;③△BDE是等邊三角形;④△AED的周長(zhǎng)是9.其中正確的結(jié)論是(把你認(rèn)為正確結(jié)論的序號(hào)都填上.)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,坐標(biāo)平面上,二次函數(shù)y=﹣x2+4x﹣k的圖形與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于C點(diǎn),其頂點(diǎn)為D,且k>0.若△ABC與△ABD的面積比為1:4,則k值為何?(

A.1
B.
C.
D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知菱形ABCD的邊長(zhǎng)為6,對(duì)角線(xiàn)AC與BD相交于點(diǎn)O,OE⊥AB,垂足為點(diǎn)E,AC=4,那么sin∠AOE=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,將△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)40°后,得到△AB′C′,且C′在邊BC上,則∠AC′C的度數(shù)為(

A.50°
B.60°
C.70°
D.80°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線(xiàn)y=x2﹣4x﹣5與x軸相交于A、B兩點(diǎn),與y軸相交于點(diǎn)C,點(diǎn)D是直線(xiàn)BC下方拋物線(xiàn)上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D作y軸的平行線(xiàn),與直線(xiàn)BC相交于點(diǎn)E.

(1)求直線(xiàn)BC的解析式;
(2)當(dāng)線(xiàn)段DE的長(zhǎng)度最大時(shí),求點(diǎn)D的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸交于點(diǎn)(﹣2,0),(x1 , 0),且1<x1<2,與y軸的正半軸的交點(diǎn)在(0,2)的下方.下列結(jié)論:①4a﹣2b+c=0;②a<b<0;③2a+c>0;④2a﹣b+1<0.其中正確結(jié)論有 . (填序號(hào))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】先閱讀理解下面的例題,再按要求解答下列問(wèn)題:
例題:解一元二次不等式x2﹣4>0
解:∵x2﹣4=(x+2)(x﹣2)
∴x2﹣4>0可化為
(x+2)(x﹣2)>0
由有理數(shù)的乘法法則“兩數(shù)相乘,同號(hào)得正”,得
解不等式組①,得x>2,
解不等式組②,得x<﹣2,
∴(x+2)(x﹣2)>0的解集為x>2或x<﹣2,
即一元二次不等式x2﹣4>0的解集為x>2或x<﹣2.
(1)一元二次不等式x2﹣16>0的解集為;
(2)分式不等式 的解集為;
(3)解一元二次不等式2x2﹣3x<0.

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