解不等式(組),并把解集表示在數(shù)軸上.
(1)
x
5
≥3+
x-2
2
;
(2)
x
2
+1<2(x-1)
x
3
x+2
3
考點(diǎn):解一元一次不等式組,在數(shù)軸上表示不等式的解集,解一元一次不等式
專題:
分析:(1)根據(jù)不等式的性質(zhì),求出不等式的解集,然后在數(shù)軸上表示出來;
(2)分別求出不等式的解集,再求其公共部分.
解答:(1)解:去分母得,2x≥30+5(x-2),
去括號(hào)得,2x≥30+5x-10,
移項(xiàng)得,2x-5x≥-10+30,
合并同類項(xiàng)得,-3x≥20,
系數(shù)化為1得,x≤-
20
3

在數(shù)軸上表示為:

(2)解:由①得x>2,
由②得x>3,
∴不等式組的解集是x>3,
在數(shù)軸上表示為:
點(diǎn)評(píng):本題考查了不等式及不等式組的解集,掌握等式的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平行四邊形ABCD中,延長(zhǎng)CD到E,使DE=DC,連接BE交AD于F,交AC于G.
(1)若BE為∠ABC的平分線,求證:BC=AF+DE;
(2)若BC=2AB,DE=1,∠ABC=60°,求GF的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,正方形ABCD中,E為BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),F(xiàn)為DC上一點(diǎn),且CE=CF,連接BF并延長(zhǎng)與DE交于點(diǎn)G.

(1)如圖①,求證:BG⊥DE;
(2)如圖②,當(dāng)點(diǎn)F為邊CD的中點(diǎn)時(shí),連接EF并延長(zhǎng)交AD于點(diǎn)H,連接BH,求證:四邊形BEDH是等腰梯形;
(3)如圖③,點(diǎn)G是DE的中點(diǎn)時(shí),連接BD、AG交于點(diǎn)M,求證:DE=
2
AM.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將下列各數(shù)填入相應(yīng)的集合內(nèi).
-7,0.32,
1
3
,
8
,
1
2
64
,π,0.1010010001…
①有理數(shù)集合{
 
…};
②無理數(shù)集合{
 
…}.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把下列各式因式分解:
(1)2x2-4x;
(2)x2(a-b)+4(b-a);
(3)2x3-8x2+8x;           
(4)簡(jiǎn)算:20082-4016×2007+20072

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)2
12
+3
1
1
3
-
2
3
48
;       
(2)(
3x+4
x2-1
-
2
x-1
)÷
x+2
x2-2x+1
,其中x=
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2013年4月20日四川雅安蘆山縣境內(nèi)發(fā)生7.0級(jí)地震后,全國(guó)人民抗震救災(zāi),眾志成城.某地政府急災(zāi)民之所需,立即組織12輛汽車,將A、B、C三種救災(zāi)物資共82噸一次性運(yùn)往災(zāi)區(qū),假設(shè)甲、乙、丙三種車型分別運(yùn)載A、B、C三種物資.根據(jù)如表提供的信息解答下列問題:
車    型
汽車運(yùn)載量(噸/輛) 5 8 10
(1)設(shè)裝運(yùn)A、B品種物資的車輛數(shù)分別為x、y,試用含x的代數(shù)式表示y;
(2)根據(jù)(1)中的表達(dá)式,求裝運(yùn)A、B、C三種物資的車輛各幾輛和A、B、C三種物資各幾噸?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)請(qǐng)?jiān)谙旅娴木W(wǎng)格中建立平面直角坐標(biāo)系,使得A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(4,1),(1,-2);
(2)在(1)的條件下,過B作BC⊥x軸于C.
①寫出點(diǎn)C的坐標(biāo);
②平移線段AB使點(diǎn)A移動(dòng)到點(diǎn)C,畫出平移后的線段CD,并寫出點(diǎn)D的坐標(biāo);
③若點(diǎn)P在x軸上,△PCD的面積是3,求點(diǎn)P坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若分式
|x|-4
x+4
的值為0,則x的值等于
 

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