【題目】為了加強(qiáng)公民的節(jié)約意識(shí),我市出臺(tái)階梯電價(jià)計(jì)算方案:居民生活用電將月用電量分為三檔,第一檔為月用電量200度(含)以內(nèi),第二檔為月用電量200~320度(含),第三檔為月用電量320度以上.這三個(gè)檔次的電價(jià)分別為:第一檔0.52元/度,第二檔0.57元/度,第三檔0.82元/度.
若某戶居民1月份用電250度,則應(yīng)收電費(fèi):0.52×200+0.57×(250﹣200)=132.5元.
(1)若某戶居民10月份電費(fèi)78元,則該戶居民10月份用電_______度;
(2)若該戶居民2月份用電340度,則應(yīng)繳電費(fèi)_______元;
(3)用x(度)來(lái)表示月用電量,請(qǐng)根據(jù)x的不同取值范圍,用含x的代數(shù)式表示出月用電費(fèi)用.
【答案】 (1)150; (2)188.8;(3)
【解析】試題分析:1)根據(jù)題意可知該戶居民10月份用電少于200度,應(yīng)繳納電費(fèi)為:度數(shù)×0.52;
(2)根據(jù)應(yīng)繳納電費(fèi)為:200×0.52+超過(guò)200度的度數(shù)不超過(guò)320度的度數(shù)×0.57+超過(guò)320度的度數(shù)×0.82,列式計(jì)算即可求解;
(3)分三種情況討論即可求解.
試題解析:
(1)∵0.52×200=104>78,
∴該戶居民10月份用電少于200度,
設(shè)該戶居民10月份用電x度,依題意有
0.52x=78,
解得x=150.
故該戶居民10月份用電150度;
(2)若該戶居民2月份用電340度,則應(yīng)繳電費(fèi):
200×0.52+(320-200)×0.57+(340-320)×0.82
=104+68.4+16.4
=188.8(元).
答:應(yīng)繳電費(fèi)188.8元;
(3)含x的代數(shù)式表示出月用電費(fèi)用為.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線的圖象與x軸交于A(﹣1.0),B(3,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C(0,﹣3),頂點(diǎn)為D.
(1)求此拋物線的解析式.
(2)求此拋物線頂點(diǎn)D的坐標(biāo)和對(duì)稱軸.
(3)探究對(duì)稱軸上是否存在一點(diǎn)P,使得以點(diǎn)P、D、A為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形?若存在,請(qǐng)求出所有符合條件的P點(diǎn)的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】威遠(yuǎn)移動(dòng)公司最近推出移動(dòng)電話的兩種計(jì)費(fèi)方式(見下表):
設(shè)一個(gè)月使用移動(dòng)電話主叫時(shí)間為t分(t為整數(shù)),請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息回答下列問(wèn)題:
(1)用含有t的式子填寫下表:
(2)當(dāng)t為何值時(shí),兩種計(jì)費(fèi)方式費(fèi)用相等。(寫出解答過(guò)程)
(3)當(dāng)330<t<360時(shí),你認(rèn)為選用哪種計(jì)費(fèi)方式更省錢?(直接寫出結(jié)果就OK)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
①用一張相紙沖洗出來(lái)的10張1寸相片是全等形;②我國(guó)國(guó)旗上的4顆小五角星是全等形;③所有的正方形是全等形;④全等形的面積一定相等.
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別為4,8,則它的周長(zhǎng)為( )
A.12
B.16
C.20
D.16或20
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若關(guān)于x的一元二次方程x2﹣4x+2m=0有一個(gè)根為﹣1,則另一個(gè)根為( 。
A. 5 B. ﹣3 C. ﹣5 D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法:①三點(diǎn)確定一個(gè)圓;②三角形有且只有一個(gè)外接圓;③圓有且只有一個(gè)內(nèi)接三角形;④三角形的外心是各邊垂直平分線的交點(diǎn);⑤三角形的外心到三角形三邊的距離相等;⑥等腰三角形的外心一定在這個(gè)三角形內(nèi),其中正確的個(gè)數(shù)有().
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將直角三角形的三條邊長(zhǎng)同時(shí)擴(kuò)大同一倍數(shù),得到的三角形是( 。
A. 等腰三角形 B. 銳角三角形 C. 直角三角形 D. 鈍角三角形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在實(shí)施“中小學(xué)校舍安全工程”之際,某市計(jì)劃對(duì)、兩類學(xué)校的校舍進(jìn)行改造,根據(jù)預(yù)算,改造一所類學(xué)校和三所類學(xué)校的校舍共需資金480萬(wàn)元,改造三所類學(xué)校和一所類學(xué)校的校舍共需資金400萬(wàn)元.
(1)改造一所類學(xué)校的校舍和一所類學(xué)校的校舍所需資金分別是多少萬(wàn)元?
(2)該市某縣、兩類學(xué)校共有8所需要改造.改造資金由國(guó)家財(cái)政和地方財(cái)政共同承擔(dān),若國(guó)家財(cái)政撥付的改造資金不超過(guò)770萬(wàn)元,地方財(cái)政投入的資金不少于210萬(wàn)元,其中地方財(cái)政投入到、兩類學(xué)校的改造資金分別為每所20萬(wàn)元和30萬(wàn)元,請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算求出有幾種改造方案,每個(gè)方案中、兩類學(xué)校各有幾所.
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