計算：（-1）2006+（-1）2007=
 
．
考點：有理數(shù)的乘方
專題：
分析：直接利用有理數(shù)的乘方運算法則化簡求出即可．
解答：解：原式=1-1=0．
故答案為：0．
點評：此題主要考查了有理數(shù)的乘方，正確化簡各數(shù)是解題關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知O為直線AB上一點，過點O向直線AB上方引三條射線OC、OD、OE，且OC平分∠AOD，∠COE=70°．
（1）設∠1=x°，用x表示∠2的大��；
（2）若∠2=3∠1，求∠2的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

先化簡，再求值：（2a+b）（2a-b）+3（2a-b）2+（-3a）（4a-3b）+（3a-b）（2a-b）．其中a=-1，b=2．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，∠AOB=∠COD=90°，OC平分∠AOB，∠BOD=3∠DOE，則∠COE等于
 
度．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

為了估計魚池里有多少條魚，先捕上100條作上記號，然后放回到魚池里，過一段時間，待有記號的魚完全混合魚群后，再捕上200條魚，發(fā)現(xiàn)其中帶記號的魚20條，則可判斷魚池里大約有
 
條魚．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，一塊邊長為6cm的等邊三角形木板ABC，在水平桌面上繞C點按順時針方向旋轉(zhuǎn)到△A′B′C′的位置，則邊AB的中點D運動路徑的長是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

“順風”汽車隊車輛數(shù)是“速達”汽車隊車輛數(shù)的2倍，現(xiàn)從“順風”隊調(diào)9輛去“速達”隊后，“順風”隊汽車數(shù)是“速達”隊汽車數(shù)的1.5倍，求“順風”和“速達”兩隊原來各有汽車多少輛？若設“速達”隊原來有汽車x輛，根據(jù)題意，得（　�。�
A、2x-9=1.5（x+9）
B、2x=1.5x+9
C、x-9=1.5x+9
D、2x-9=-1.5x

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

甲乙兩地相距160千米，一輛汽車和一輛拖拉機從兩地同時出發(fā)相向而行，1小時20分后相遇．相遇后，拖拉機繼續(xù)前進，汽車在相遇處停留1小時后原速返回，在汽車再次出發(fā)半小時后追上了拖拉機，這時汽車、拖拉機從開始到現(xiàn)在各自行駛了多少千米？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在如圖所示的5×5的方格紙中，畫出三個格點多邊形，使格點多邊形內(nèi)的格點數(shù)為4，格點多邊形邊界上的格點數(shù)分別為5，6，7，并求出每一個圖中的格點多邊形的面積．

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