化簡：
（1）3（-ab+2a）-（3a-b）+3ab
（2）2（2a-3b）+3（2b-3a）．
考點：整式的加減
專題：
分析：（1）先算乘法，再合并同類項即可；
（2）先算乘法，再合并同類項即可．
解答：解：（1）原式=-3ab+6a-3a+b+3ab
=3a+b；

（2）原式=4a-6b+6b-9a
=-5a．
點評：本題考查了整式的混合運算的應(yīng)用，主要考查學(xué)生的計算能力，題目比較好，難度適中．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）化簡：2(x2-2x)-3(
1
3
x2-4x)
（2）先化簡再求值：（2a2b+2ab2）-[2（a2b-1）+3ab2+2]，其中a=-4，b=-
1
2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

拋物線y=-x2+2x+6在直線y=-2上截得的線段長度為（　�。�
A、2B、3C、4D、6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

方程x2+3=4x用配方法解時，應(yīng)先化成（　�。�
A、（x-2）2=7
B、（x+2）2=1
C、（x+2）2=2
D、（x-2）2=1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校書法決賽共設(shè)置6個獲獎名額，進(jìn)入決賽的11名選手決賽得分均不相同．若知道某位選手的決賽得分，要判斷他是否獲獎，只需知道這11名選手決賽得分的（　�。�
A、平均數(shù)B、眾數(shù)
C、方差D、中位數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：
（1）（x+3）2-4=0     
（2）2x2-3x+1=0       
（3）2（x-3）2=x（x-3）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化簡，再求代數(shù)式（
1
a+1
-
a-2
a2-1
）÷
1
a+1
的值，其中a=2cos30°+tan45°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在圖示的運算流程中，若輸入的數(shù)x等于7，則輸出的數(shù)Y等于
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡：
(1-tan60°)2
-cos30°=
 
．

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