如圖,⊙O中,FG、AC是直徑,AB是弦,FG⊥AB,垂足為點P,過點C的直線交AB的延長線于點D,交GF的延長線于點E,已知AB=4,⊙O的半徑為.
(1)分別求出線段AP、CB的長;
(2)如果OE=5,求證:DE是⊙O的切線;
(3)如果tan∠E=,求DE的長.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
某電腦經(jīng)銷商計劃購進一批電腦機箱和液晶顯示器,若購電腦機箱10臺和液晶顯示器8臺,共需資金7000元;若購進電腦機箱2臺和液晶顯示器5臺,共需資金4120元.
(1)每臺電腦機箱、液晶顯示器的進價各是多少元?
(2) 該經(jīng)銷商購進這兩種商品共50臺,而可用于購買這兩種商品的資金不超過22240元.根據(jù)市場行情,銷售電腦機箱、液晶顯示器一臺分別可獲利10元和160元.該經(jīng)銷商希望銷售完這兩種商品,所獲利潤不少于4100元.試問:該經(jīng)銷商有哪幾種進貨方案?哪種方案獲利最大?最大利潤是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖所示,在平面直角坐標系中,每個小方格的邊長是1,把△ABC先向右平移4個單位,再向下平移2個單位,得到△A’B’C’.在坐標系中畫出△A’B’C’,并寫出△A’B’C’各頂點的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
小明在書上看到了一個實驗:如右圖,一個盛了水的圓柱形容器內(nèi),有一個頂端拴了一根細繩的實心鐵球,將鐵球從水面下沿豎直方向慢慢地勻速向上拉動.小明將此實驗進行了改進,他把實心鐵球換成了材質(zhì)相同的別的物體,記錄實驗時間t以及容器內(nèi)水面的高度h,并畫出表示h與t的函數(shù)關系的大致圖象.如左下圖所示.小明選擇的物體可能是( )
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,AB//CD,EF⊥CD于E,EF交CD于F,已知∠1=63°,則∠2=( )
A. 63° B. 53° C. 37° D. 27°
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,是反比例函數(shù)y=的圖象的一個分支,對于給出的下列說法:①常數(shù)k的取值范圍是k>2;②另一個分支在第三象限;③在函數(shù)圖象上取點A(a1,b1)和點B(a2,b2),當a1>a2時,則b1<b2;④在函數(shù)圖象的某一個分支上取點A(a1,b1)和點B(a2,b2),當a1>a2時,則b1<b2;其中正確的是 (在橫線上填出正確的序號).
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