命題“兩直線平行,同位角相等.”的逆命題是__________.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,已知:AB=AC,直線m經(jīng)過點A,點D、E是直線m上兩個動點,連接BD、CE.
(1)如圖1,若∠BAC=90°,BD⊥DE,CE⊥DE.求證:DE=BD+CE.
(2)如圖2,若∠BAC=∠BDA=∠AEC,則(1)中的結論DE=BD+CE還成立嗎?(只回答答案,不用證明)
(3)如圖3,在(2)的條件下,點F為∠BAC平分線上的一點,且△ABF和△ACF均為等邊三角形,是判定△DEF的形狀,并證明你的判定.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在△ABC中,己知AB=AC=5,BC=6,且將△ABC≌△DEF,將△DEF與△ABC重合在一起,△ABC不動,△DEF運動,并滿足:點E在邊BC上沿B到C的方向運動,且DE始終經(jīng)過點A,EF與AC交于M點.
(1)求證:△ABE∽△ECM;
(2)探究:在△DEF運動過程中,重疊部分能否構成等腰三角形?若能,求出BE的長;若不能,請說明理由;
(3)當點E運動到什么位置時,線段AM最短?并求出此時AM的值.(直接寫出答案)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
大課間活動在我市各校蓬勃開展.某班大課間活動抽查了20名學生每分鐘跳繩次數(shù),獲得如下數(shù)據(jù)(單位:次):50,63,77,83,87,88,89,91,93,100,102,111,117,121,130,133,146,158,177,188.則跳繩次數(shù)在90~110這一組的頻率是( )
A.0.1 B.0.2 C.0.3 D.0.7
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,點P是∠AOB的角平分線OC上一點,分別連接 AP、BP,若再添加一個條件即可判定△APO≌△BPO,則在以下條件中:①∠A=∠B;②∠APO=∠BPO;③∠APC=∠BPC;④AP=BP;⑤OA=OB,不一定正確的是__________.
(只需填序號即可)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
一次函數(shù)y=2x+3的圖象過A(﹣1,y1),B(3,y2)兩點,則y1與y2的大小關系為( )
A.y1>y2 B.y1<y2 C.y1≥y2 D.y1≤y2
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