若D為△ABC邊BC的中點,E為AD的中點,BE交AC于點F,則AF:FC=
 
考點:三角形中位線定理
專題:
分析:過D點作DG平行于AC交BF與G點,根據(jù)E為AD中點可知AE=DE 再由DG∥AC可知∠GDE=∠FAE,根據(jù)ASA定理得出△GDE≌△FAE(ASA),故可得出DG=AF,根據(jù)DG為△BCF的中位線即可得出結論.
解答:解:過D點作DG平行于AC交BF與G點,
∵E為AD中點,
∴AE=DE
∵DG平行于AC,
∴∠GDE=∠FAE.
在△GDE與△FAE中,
∠GDE=∠FAE
AE=DE
∠GED=∠FAE
,
∴△GDE≌△FAE(ASA),
∴DG=AF.
∵DG為△BCF的中位線,
∴DG=
1
2
CF,
AF
FC
=
1
2

故答案為:
1
2
點評:本題考查的是三角形中位線定理,熟知三角形的中位線平行于第三邊,并且等于第三邊的一半是解答此題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

微信是現(xiàn)代社會人與人之間的一種交流方式,截止2014年8月,微信用戶已超過6億,目前還約以每天1 600 000用戶的速度在增長,將1 600 000用科學記數(shù)法表示為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列四個圖形中,是中心對稱圖形的有(  )
A、1個B、2個C、3個D、4個

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在等腰△ABC中,AB=AC=5,BC=8,以一腰AB 為直徑作⊙O交BC于D,又過D作DE⊥AC,垂足為E.
(1)判斷DE與圓O的位置關系,并說明理由;
(2)判斷DE的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知甲乙兩地相距270km,慢車以每小時50km的速度從甲地出發(fā).快車以每小時60km的速度從乙地出發(fā),慢車先開出1.5h,兩車相向而行.設慢車開出xh后兩車相遇,則列出的方程為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,分別為線段AB的兩個端點A、B為圓心,以線段AB為半徑畫圓,兩圓交于C、D兩點,則下列判斷中正確的是( 。
A、△ABC和△ABD都一定是等邊三角形
B、△ABC和△ABD都不一定是等邊三角形
C、△ABC不一定是等邊三角形
D、△ABD不一定是等邊三角形

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

求陰影部分面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在公式(a+1)2=a2+2a+1中,當a分別取1,2,3,…,n時,可得如下所示n個等式:
(1+1)2=12+2×1+1,
(2+1)2=22+2×2+1,
(3+1)2=32+2×3+1,

(n+1)2=n2+2n+1
將這n個等式左、右兩邊分別相加,可推導出前n個正整數(shù)的和的公式,即1+2+3+…+n可以用含n的代數(shù)式表示.請你推導出此公式,并利用它計算:
(1)25+26+27+28+…+77;
(2)1+2+3+4+…+2009.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:
(1)(-3)-(+16)-(-9);
(2)
2
5
-
1
7
-(-
3
5
)+(-
3
7
)

(3)1÷(-3)×(-
1
3
);                 
(4)-22-6÷(
1
3
-
1
2
)
;
(5)(-36)÷(-4)×(-2);
(6)(
1
3
+
1
4
-
1
6
)×(-24)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案