如圖,在△ABC中,∠BAC=28°,以AB為直徑的⊙O交AC于點(diǎn)D,DE∥CB,連接BD,若添加一個條件,使BC是⊙O的切線,則下列四個條件中不符合的是(  )
A、DE⊥AB
B、∠EDB=28°
C、∠ADE=∠ABD
D、OB=BC
考點(diǎn):切線的判定
專題:
分析:利用切線的判定方法,結(jié)合平行線的性質(zhì)以及圓周角定理得出∠ABC=90°即可.
解答:解:A、∵DE⊥AB,DE∥CB,
∴∠ABC=90°,
∵AB為直徑,
∴BC是⊙O的切線,故此選項(xiàng)錯誤;
B、∵∠EDB=28°,以AB為直徑的⊙O交AC于點(diǎn)D,
∴∠BDE+∠ADE=90°,
∵∠BAD=28°,
∴∠BAD+∠ADE=90°,
∴DE⊥AB,
∵DE∥CB,
∴∠ABC=90°,
∵AB為直徑,
∴BC是⊙O的切線,故此選項(xiàng)錯誤;
C、∵以AB為直徑的⊙O交AC于點(diǎn)D,
∴∠BDE+∠ADE=90°,
∵∠ADE=∠ABD,
∴∠BDE+∠ABD=90°,
∴DE⊥AB,
∵DE∥CB,
∴∠ABC=90°,
∵AB為直徑,
∴BC是⊙O的切線,故此選項(xiàng)錯誤;
D、OB=BC,無法得出,AB⊥BC,故符合題意.
故選:D.
點(diǎn)評:此題主要考查了切線的判定以及圓周角定理和平行線的性質(zhì)等知識,正確應(yīng)用圓周角定理是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:(x-3y)•(-6x).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

AB是⊙O的直徑,直線CD切⊙O于點(diǎn)C,AC平分∠DAB.
(1)求證:AD⊥CD;
(2)若AC=2,AD=
3
,求⊙O的半徑.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,OA=2,OB=4,∠AOB=90°,點(diǎn)C為直線AB上一動點(diǎn),以BC為腰作等腰直角三角形△BCE,過A、C、E三點(diǎn)作⊙O1,EF⊥BE交⊙O1于F點(diǎn).
(1)若AB=BC,求⊙O1的半徑.
(2)若C為動點(diǎn),求EF的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,等邊△ABC中,D,E分別為AB,BC邊上的點(diǎn),且BD=CE,AE與CD交于點(diǎn)F,AG⊥CD于點(diǎn)G.
(1)求∠AFG的度數(shù);
(2)求
FG
AF
的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知AB是⊙O的直徑,點(diǎn)P是AB延長線上的一點(diǎn),PC切⊙O于點(diǎn)C,PC=3,PA=9,則PB=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,-2),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(2,1),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,-1),要使△ACD與△ACB全等,那么符合條件的點(diǎn)D有
 
個.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)P(3,4),Q(4,3)分別在x軸、y軸上,求點(diǎn)M、N,使P、Q、M、N為頂點(diǎn)的四邊形的周長最。
(1)求M、N的坐標(biāo);
(2)求四邊形的周長和面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A(n,-2),B(1,4)是一次函數(shù) y=kx+b的圖象和反比例函數(shù)y=
m
x
的圖象的兩個交點(diǎn),直線AB與y軸交于點(diǎn)C.
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的關(guān)系式;
(2)求△AOC的面積;
(3)觀察圖象,直接寫出反比例函數(shù)值大于一次函數(shù)值x取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案