過度包裝既浪費(fèi)資源又污染環(huán)境，據(jù)測算，如果全國每年減少10﹪的過度包裝紙用量，那么可減排二氧化碳3120000噸，這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為（   ）

A.  3.12×105；   B. 3.12×106；       C. 31.2×105；      D. 0.312×107；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如果代數(shù)式（2x2+ax﹣y+6）﹣（2bx2﹣3x+5y﹣1）的值與字母x所取的值無關(guān)，試求代數(shù)式a﹣2b的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列五個(gè)數(shù)中，無理數(shù)有(     )

①3.14159；②；③3.33333…；④π；⑤2.020020002…（每兩個(gè)2之間依據(jù)增加一個(gè)0）

A．5個(gè)  B．4個(gè)   C．3個(gè)  D．2個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


（﹣）×（﹣36）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖①是1個(gè)直角三角形和2個(gè)小正方形，直角三角形的三條邊長分別是a、b、c，其中a、b是直角邊．正方形的邊長分別是a、b．

（1）將4個(gè)完全一樣的直角三角形和2個(gè)小正方形構(gòu)成一個(gè)大正方形（如圖②）．用兩種不同的方法列代數(shù)式表示圖②中的大正方形面積：方法一：__________；   方法二：__________；

（2）觀察圖②，試寫出（a+b）2，a2，2ab，b2這四個(gè)代數(shù)式之間的等量關(guān)系；

（3）利用你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論，求：9972+6×997+9的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如果∠α和∠β互補(bǔ)，且∠α＞∠β，則下列表示∠β的余角的式子中：

①90°-∠β；②∠α-90°；③(∠α+∠β)；④(∠α-∠β) 正確的有（    ）

A. 4個(gè)；   B. 3個(gè)；       C.  2個(gè)；      D.  1個(gè)；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知∠A與∠B互余，若∠A=70°，則∠B的度數(shù)為       。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


、一個(gè)兩位數(shù)，個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字之和是9，如果將個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字對調(diào)后，所得新數(shù)比原數(shù)答9，則原來兩位數(shù)是（   ）

A.  54；    B.  27；     C. 72；    D.  45；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省七年級上學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，a，b，c 表示有理數(shù)，則a，b，c的大小順序是（ ）

A．a(chǎn)＜b＜c B．a(chǎn)＜c＜b C．b＜a＜c D．c＜b＜a

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同步練習(xí)冊答案