【題目】已知,A(0,8),B(4,0),直線y=﹣x沿x軸作平移運動,平移時交OA于D,交OB于C.
(1)當(dāng)直線y=﹣x從點O出發(fā)以1單位長度/s的速度勻速沿x軸正方向平移,平移到達點B時結(jié)束運動,過點D作DE⊥y軸交AB于點E,連接CE,設(shè)運動時間為t(s).
①是否存在t值,使得△CDE是以CD為腰的等腰三角形?如果能,請直接寫出相應(yīng)的t值;如果不能,請說明理由.
②將△CDE沿DE翻折后得到△FDE,設(shè)△EDF與△ADE重疊部分的面積為y(單位長度的平方).求y關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式及相應(yīng)的t的取值范圍;
(2)若點M是AB的中點,將MC繞點M順時針旋轉(zhuǎn)90°得到MN,連接AN,請直接寫出AN+MN的最小值.
【答案】(1)①t=2或t=﹣4+8;②y=;(2) AN+MN的最小值
【解析】
(1)求出AB直線解析式,設(shè)出移動后的直線y=﹣x+t,當(dāng)CD=CE時,當(dāng)CD=DE時分別求出t的值;
(2)0≤t≤2時,y=S△EFD=﹣t2+4t;當(dāng)2<t≤4時,DF所在直線解析式為y=x+t,得到DF⊥AB,作GP⊥DE,FQ⊥DE,由,,;
(3)N的運動軌跡在x=﹣2的線段上,當(dāng)t=0時AN+MN最。N(﹣2,6),AN+MN最小值.
(1)設(shè)過A(0,8),B(4,0)兩點的直線解析式為y=kx+b,
∴y=﹣2x+8,
①直線y=﹣x從點0出發(fā)以1單位長度/s的速度勻速沿x軸正方向平移,
此時函數(shù)解析式為y=﹣x+t,
∴D(0,t),E(t,8﹣2t),C(t,0),
當(dāng)CD=CE時,
∴2t2=(8﹣3t)2+t2,
∴t=2或t=4,
當(dāng)CD=DE時,
DE=|8﹣2t|,CD=t,
∴|8﹣2t|=t,
∴t=﹣4+8,或t=8+4,
∵0≤t≤3,
∴t=2或t=﹣4+8;
②∵△CDE沿DE翻折后得到△FDE,
∴F(t,2t),
當(dāng)F在直線AB上時,t=2,
∴0≤t≤2時,
y=S△EFD=×(8﹣2t)t=﹣t2+4t,
當(dāng)2<t≤4時,
DF所在直線解析式為y=x+t,
∴DF⊥AB,
作GP⊥DE,FQ⊥DE,
∴FQ=t,DQ=t,GP=2PE,DE=8﹣2t,
∴,
∴,
;
(3)如圖3:過點M作ME⊥x軸,交x軸于E點;過點M作y軸垂線,過N做x軸垂線,相交于點F;過點M做AB直線的垂線,
∵∠NMC=∠NMG+∠CMG=90°,
∠GMB=∠GMC+∠CMB=90°,
∴∠NMG=∠CMB,
∵FH∥x軸,
∴∠CBA=∠HMB,
∵∠FMG=∠KMH,∠KMH+∠HMB=90°,∠BME+∠MBE=90°,
∴∠BME=∠KMH=∠FMG,
∴∠CME=∠NMF,
在Rt△NMF和Rt△CME中,MN=MC,∠CME=∠NMF,
∴Rt△NMF≌Rt△CME(AAS),
∴MF=ME,
∵點M是AB的中點,
∴M(2,4),
∴ME=MF=4,
∴N在NF所在直線上運動,
∴N點橫坐標(biāo)是﹣2,
如圖4:作A點關(guān)于直線x=﹣2的對稱點A',連接A'M與x=﹣2交點為N,
此時AN+NM的值最;
A'(﹣4,8),
∴A'M=;
∴AN+MN的最小值 ;
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【題目】如圖,已知⊙O的直徑AB=10,弦AC=6,∠BAC的平分線交⊙O于點D,過點D作DE⊥AC交AC的延長線于點E.
(1)求證:DE是⊙ O的切線.
(2)求AD的長.
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【題目】新冠疫情期間,某校開展線上教學(xué),有“錄播”和“直播”兩種教學(xué)方式供學(xué)生選擇其中一種.為分析該校學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況,在接受這兩種教學(xué)方式的學(xué)生中各隨機抽取40人調(diào)查學(xué)習(xí)參與度,數(shù)據(jù)整理結(jié)果如表(數(shù)據(jù)分組包含左端值不包含右端值).
參與度 人數(shù) 方式 | 0.2~0.4 | 0.4~0.6 | 0.6~0.8 | 0.8~1 |
錄播 | 4 | 16 | 12 | 8 |
直播 | 2 | 10 | 16 | 12 |
(1)你認為哪種教學(xué)方式學(xué)生的參與度更高?簡要說明理由.
(2)從教學(xué)方式為“直播”的學(xué)生中任意抽取一位學(xué)生,估計該學(xué)生的參與度在0.8及以上的概率是多少?
(3)該校共有800名學(xué)生,選擇“錄播”和“直播”的人數(shù)之比為1:3,估計參與度在0.4以下的共有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,從左向右依次擺放序號分別為1,2,3,…,n的小桶,其中任意相鄰的四個小桶所放置的小球個數(shù)之和相等.
嘗試 求x+y的值;
應(yīng)用 若n=22,則這些小桶內(nèi)所放置的小球個數(shù)之和是多少?
發(fā)現(xiàn) 用含k(k為正整數(shù))的代數(shù)式表示裝有“4個球”的小桶序號.
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【題目】如圖,在ABC中,AD是BC邊上的中線,點E是AD的中點,過點A作AF∥BC交BE的延長線于F,連接CF.
(1)求證:AEF≌△DEB;
(2)若∠BAC=90°,求證:四邊形ADCF是菱形.
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【題目】某公司用6000元購進A,B兩種電話機25臺,購買A種電話機與購買B種電話機的費用相等.已知A種電話機的單價是B種電話機單價的1.5倍.
(1)求A,B兩種電話機的單價各是多少?
(2)若計劃用不超過8000元的資金再次購進A,B兩種話機共30臺,已知A,B兩種電話機的進價不變,求最多能購進多少臺A種電話機?
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【題目】在矩形ABCD中,將點A翻折到對角線BD上的點M處,折痕BE交AD于點E.將點C翻折到對角線BD上的點N處,折痕DF交BC于點F.
(1)求證:四邊形BFDE為平行四邊形;
(2)若四邊形BFDE為菱形,且AB=2,求BC的長.
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【題目】2017年,隨州學(xué)子尤東梅參加《最強大腦》節(jié)目,成功完成了高難度的項目挑戰(zhàn),展現(xiàn)了驚人的記憶力.在2019年的《最強大腦》節(jié)目中,也有很多具有挑戰(zhàn)性的比賽項目,其中《幻圓》這個項目充分體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的魅力.如圖是一個最簡單的二階幻圓的模型,要求:①內(nèi)、外兩個圓周上的四個數(shù)字之和相等;②外圓兩直徑上的四個數(shù)字之和相等,則圖中兩空白圓圈內(nèi)應(yīng)填寫的數(shù)字之和為_____.
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【題目】在中,,,在圖中按下列步驟進行尺規(guī)作圖:
① | 以為圓心,長為半徑畫弧交于點; |
② | 分別以為圓心,以大于的長為半徑畫弧,兩弧相交于點; |
③ | 畫射線交于點,交的延長線于點,連接. |
下列說法錯誤的是( )
A.B.
C.D.若,則
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