【題目】如圖,在中,.在邊上有個不同的點,,¨¨¨¨,,過這個點分別作的內(nèi)接矩形,,¨¨¨¨,,設(shè)每個矩形的周長分別為,,¨¨¨¨,,則¨¨¨¨________

【答案】400

【解析】

首先過點AAHBCH,由AB=AC=,BC=2,可求得BH的長,由勾股定理可求得AH的長,又由四邊形P1E1F1G1是矩形,可得E1P1=F1G1,E1F1=P1G1,E1P1BC,然后由平行線分線段成比例定理,即可求得E1P1=2BP1,F(xiàn)1G1=2CG1,則可求得L1的值,同理可求得L2,……,L100的值,繼而求得答案.

過點AAHBCH,

AB=AC=,BC=2.

BH=BC=1,

AH==2,

∵四邊形P1E1F1G1是矩形,

E1P1=F1G1,E1F1=P1G1,E1P1BC,

E1P1AH,

,即,

E1P1=2BP1,

同理:F1G1=2CG1

∴矩形P1E1F1G1的周長為:E1P1+E1F1+P1G1+F1G1=2P1G1+2BP1+2CG1=2(P1G1+BP1+CG1)=2BC=4,

L1=4,

同理:L2=L3=…=L100=4,

L1+L2+……+L100=4×100=400.

故答案為:400.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】如圖,在ABC中,AB5,AC13AD是中線,且AD6

1)延長ADE,使DEAD,連結(jié)CE

①結(jié)合提示畫出圖形;

②結(jié)合圖形寫出你認(rèn)為正確的兩條結(jié)論,并選其中一條加以證明;

2)請直接寫出所求的線段BC的長度.

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【題目】如圖,ABC中,點O是邊AC上一個動點,過O作直線MNBC.設(shè)MN交ACB的平分線于點E,交ACB的外角平分線于點F.

(1)求證:OE=OF;

(2)若CE=12,CF=5,求OC的長;

(3)當(dāng)點O在邊AC上運動到什么位置時,四邊形AECF是矩形?并說明理由.

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【題目】如圖,已知∠MON40°,P為∠MON內(nèi)一定點,OM上有一點A,ON上有一點B,當(dāng)PAB的周長取最小值時,∠APB的度數(shù)是_____°

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【題目】(1)(學(xué)習(xí)心得)

小剛同學(xué)在學(xué)習(xí)完這一章內(nèi)容后,感覺到一些幾何問題,如果添加輔助圓,運用圓的知識解決,可以使問題變得非常容易.

例如:如圖1,在ABC中,AB=AC,BAC=90°,DABC外一點,且AD=AC,求∠BDC的度數(shù),若以點A為圓心,AB為半徑作輔助圓⊙A,則點C、D必在⊙A上,∠BAC是⊙A的圓心角,而∠BDC是圓周角,從而可容易得到∠BDC=   °.

(2)(問題解決)

如圖2,在四邊形ABCD中,∠BAD=BCD=90°,BDC=25°,求∠BAC的度數(shù).

小剛同學(xué)認(rèn)為用添加輔助圓的方法,可以使問題快速解決,他是這樣思考的:ABD的外接圓就是以BD的中點為圓心,BD長為半徑的圓;ACD的外接圓也是以BD的中點為圓心,BD長為半徑的圓.這樣A、B、C、D四點在同一個圓上,進而可以利用圓周角的性質(zhì)求出∠BAC的度數(shù),請運用小剛的思路解決這個問題.

(3)(問題拓展)

如圖3,在ABC中,∠BAC=45°,ADBC邊上的高,且BD=4,CD=2,求AD的長.

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【題目】如圖,已知是邊長為的等邊三角形,動點、同時從兩點出發(fā),分別沿勻速運動,其中點運動的速度是,點運動的速度是,當(dāng)點到達(dá)點時,兩點都停止運動,設(shè)運動時間為,解答下

列問題:

當(dāng)時,判斷的形狀,并說明理由;

設(shè)的面積為,求的函數(shù)關(guān)系式;

于點,連接,當(dāng)為何值時,

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【題目】,四個數(shù)中任取兩個數(shù)作為,分別代入一元二次方程中,那么所有的一元二次方程中有實數(shù)解的一元二次方程的概率為________

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A.B.C.D.

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1)觀察“規(guī)形圖(1)”,試探究∠BDC與∠A、∠B、∠C之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

2)請你直接利用以上結(jié)論,解決以下問題:

如圖(2),把一塊三角尺XYZ放置在△ABC上使三角尺的兩條直角邊XY、XZ恰好經(jīng)過點BC,若∠A40°,則∠ABX+ACX   °.

如圖(3),DC平分∠ADB,EC平分∠AEB,若∠DAE40°,∠DBE130°,求∠DCE的度數(shù).

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