解方程:
①x2-5x=6;         
②(x+3)2=(1-2x)2
考點(diǎn):解一元二次方程-因式分解法
專題:計(jì)算題
分析:①先把方程整理為x2-5x-6=0,然后利用因式分解法解方程;
②先移項(xiàng)得到(x+3)2-(1-2x)2=0,然后利用因式分解法解方程.
解答:解:①x2-5x-6=0,
(x+1)(x-6)=0,
x+1=0或x-6=0,
所以x1=-1,x2=6;
②(x+3)2-(1-2x)2=0,
(x+3+1-2x)(x+3-1+2x)=0
x+3+1-2x=0或x+3-1+2x=0,
所以x1=4,x2=-
2
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點(diǎn)評(píng):本題考查了解一元二次方程-因式分解法:先把方程的右邊化為0,再把左邊通過因式分解化為兩個(gè)一次因式的積的形式,那么這兩個(gè)因式的值就都有可能為0,這就能得到兩個(gè)一元一次方程的解,這樣也就把原方程進(jìn)行了降次,把解一元二次方程轉(zhuǎn)化為解一元一次方程的問題了(數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知如圖(1),AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于H,OE⊥AC于E,猜想OE與BD的數(shù)量關(guān)系是
 

探索:
①若:AB不是⊙O的直徑,其他的條件不變[如圖(2)]則(1)中的結(jié)論是否成立?如果成立,請(qǐng)給予證明,不成立,請(qǐng)說明理由.
②若:AB,CD的位置關(guān)系不變,但其交點(diǎn)在⊙O外[如圖(3)],則上述結(jié)論還成立嗎?請(qǐng)說明你的判斷依據(jù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在正方形網(wǎng)絡(luò)上有一個(gè)四邊形ABCD.
(1)作出四邊形ABCD關(guān)于直線MN的對(duì)稱圖形(不寫作法);
(2)若網(wǎng)絡(luò)上的最小正方形的邊長為1,求四邊形ABCD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,O是直線AB上一點(diǎn),∠BOC=3∠AOC,OC是∠AOD的平分線.
(1)求∠COD的度數(shù);
(2)判斷OD與AB的位置關(guān)系,并說出理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(1,3)和B(-1,-1)兩點(diǎn),
(1)求此一次函數(shù)的表達(dá)式,并畫出圖象;
(2)求出該函數(shù)圖象與坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解二元一次方程組:
(1)
3x+y=5
x-y=-1
;
(2)
5x+2y=3
2x+y=1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,有一個(gè)長寬高分別為2cm,1cm,3cm的長方體,有一只小螞蟻想從點(diǎn)A2爬到點(diǎn)C1處,則它爬行的最短路程為
 
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若反比例函數(shù)y=
k
x
 的圖象經(jīng)過點(diǎn)(2,3)、(3,m)和(n,-1),則k=
 
,m=
 
,n=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

6a3b÷2ab=
 

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