【題目】如圖,已知點(diǎn)D為等腰直角△ABC內(nèi)一點(diǎn),∠ACB=90°,AD=BD,∠BAD=30°,E為AD延長(zhǎng)線(xiàn)上的一點(diǎn),且CE=CA,若點(diǎn)M在DE上,且DC=DM.則下列結(jié)論中:①∠ADB=120°;②△ADC≌△BDC;③線(xiàn)段DC所在的直線(xiàn)垂直平分線(xiàn)AB;④ME=BD;正確的有( 。
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
【答案】D
【解析】
由等腰三角形的性質(zhì)可判斷①,由“SSS”可證△ADC≌△BDC,可判斷②,由全等三角形的性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì)可判斷③,由“AAS”可證△ACD≌△ECM,可判斷④.
解:∵AD=BD,∠BAD=30°,
∴∠BAD=∠ABD=30°,
∴∠ADB=120°,
故①正確;
∵AC=BC,AD=BD,CD=CD,
∴△ADC≌△BDC(SSS),
故②正確;
∵△ADC≌△BDC
∴∠ACD=∠BCD,且AC=BC
∴線(xiàn)段DC所在的直線(xiàn)垂直平分線(xiàn)AB,
故③正確;
∵△ABC是等腰直角三角形,
∴∠CAB=∠CBA,
∴∠CAD=∠CBD=15°,
∵CA=CE,
∴∠E=∠CAD=15°,
∵∠EDC=∠DAC+∠DCA=60°,且CD=CM,
∴∠CDE=∠CMD=60°,
∴∠ADC=∠CME=120°,且∠E=∠CAD,AC=CE,
∴△ACD≌△ECM(AAS),
∴AD=ME=BD,
故④正確,
故選:D.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知等邊△ABC,點(diǎn)D和點(diǎn)B關(guān)于直線(xiàn)AC軸對(duì)稱(chēng).點(diǎn)M(不同于點(diǎn)A和點(diǎn)C)在射線(xiàn)CA上,線(xiàn)段DM的垂直平分線(xiàn)交直線(xiàn)BC的于N,
(1)如圖,過(guò)點(diǎn)D作DE⊥BC,交BC的延長(zhǎng)線(xiàn)于E,若CE=5,求BC的長(zhǎng);
(2)如圖,若點(diǎn)M在線(xiàn)段AC上,求證:△DMN為等邊三角形;
(3)連接CD,BM,若,直接寫(xiě)出 .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,過(guò)⊙C上一點(diǎn)P作⊙C的切線(xiàn)l.當(dāng)入射光線(xiàn)照射在點(diǎn)P處時(shí),產(chǎn)生反射,且滿(mǎn)足:反射光線(xiàn)與切線(xiàn)l的夾角和入射光線(xiàn)與切線(xiàn)l的夾角相等,點(diǎn)P稱(chēng)為反射點(diǎn).規(guī)定:光線(xiàn)不能“穿過(guò)”⊙C,即當(dāng)入射光線(xiàn)在⊙C外時(shí),只在圓外進(jìn)行反射;當(dāng)入射光線(xiàn)在⊙C內(nèi)時(shí),只在圓內(nèi)進(jìn)行反射.特別地,圓的切線(xiàn)不能作為入射光線(xiàn)和反射光線(xiàn).光線(xiàn)在⊙C外反射的示意圖如圖1所示,其中∠1=∠2.
(1)自⊙C內(nèi)一點(diǎn)出發(fā)的入射光線(xiàn)經(jīng)⊙C第一次反射后的示意圖如圖2所示,P1是第1個(gè)反射點(diǎn).請(qǐng)?jiān)趫D2中作出光線(xiàn)經(jīng)⊙C第二次反射后的反射光線(xiàn)和反射點(diǎn)P3;
(2)當(dāng)⊙O的半徑為1時(shí),如圖3:
①第一象限內(nèi)的一條入射光線(xiàn)平行于y軸,且自⊙O的外部照射在圓上點(diǎn)P處,此光線(xiàn)經(jīng)⊙O反射后,反射光線(xiàn)與x軸平行,則反射光線(xiàn)與切線(xiàn)l的夾角為___________°;
②自點(diǎn)M(0,1)出發(fā)的入射光線(xiàn),在⊙O內(nèi)順時(shí)針?lè)较虿粩嗟胤瓷洌舻?/span>1個(gè)反射點(diǎn)是P1,第二個(gè)反射點(diǎn)是P2,以此類(lèi)推,第8個(gè)反射點(diǎn)是P8恰好與點(diǎn)M重合,則第1個(gè)反射點(diǎn)P1的坐標(biāo)為___________;
(3)如圖4,點(diǎn)M的坐標(biāo)為(0,2),⊙M的半徑為1.第一象限內(nèi)自點(diǎn)O出發(fā)的入射光線(xiàn)經(jīng)⊙M反射后,反射光線(xiàn)與坐標(biāo)軸無(wú)公共點(diǎn),求反射點(diǎn)P的縱坐標(biāo)的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,直線(xiàn)AB與x軸、y軸相交于、兩點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)C在線(xiàn)段OA上(不與O、A重合),將線(xiàn)段CB繞著點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到CD,當(dāng)點(diǎn)D恰好落在直線(xiàn)AB上時(shí),過(guò)點(diǎn)D作軸于點(diǎn)E.
(1)求證,;
(2)如圖2,將沿x軸正方向平移得,當(dāng)直線(xiàn)經(jīng)過(guò)點(diǎn)D時(shí),求點(diǎn)D的坐標(biāo)及平移的距離;
(3)若點(diǎn)P在y軸上,點(diǎn)Q在直線(xiàn)AB上,是否存在以C、D、P、Q為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,直接寫(xiě)出所有滿(mǎn)足條件的Q點(diǎn)坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,補(bǔ)充下列結(jié)論和依據(jù).
∵∠ACE=∠D(已知),
∴_____∥______(______________________ ).
∵∠ACE=∠FEC(已知),
∴______∥______(_ ___ _______).
∵∠AEC=∠BOC(已知),
∴_____∥______(___ _____________________).
∵∠BFD+∠FOC=180°(已知),
∴_____∥______(_____ ____________________).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年5月16日,第十五屆文博會(huì)在深圳拉開(kāi)帷幕,周末,小明騎共享單車(chē)從家里出發(fā)去分會(huì)館參觀(guān),途中突然發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了,于是原路折返,在剛才等紅綠燈的路口找到了鑰匙,便繼續(xù)前往分會(huì)館,設(shè)小明從家里出發(fā)到分會(huì)場(chǎng)所用的時(shí)間為x(分鐘),離家的距離為y(米),且x與y的關(guān)系示意圖如圖所示,請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息回答下列問(wèn)題:
(1)圖中自變量是 .因變量是 .
(2)小明等待紅綠燈花了 分鐘.
(3)小明的家距離分會(huì)館 米
(4)小明在 時(shí)間段的騎行速度最快,最快速度是 米/分鐘.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,點(diǎn),,分別是邊,,上的點(diǎn),且,,相交于點(diǎn),若點(diǎn)是的重心.則以下結(jié)論:①線(xiàn)段,,是的三條角平分線(xiàn);②的面積是面積的一半;③圖中與面積相等的三角形有5個(gè);④的面積是面積的.其中一定正確的結(jié)論有( )
A.①②③B.②④C.③④D.②③④
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=24,BC=26,CA=14.順次連接△ABC各邊中點(diǎn),得到△A1B1C1;再順次連接△A1B1C1各邊中點(diǎn),得到△A2B2C2…如此進(jìn)行下去,得到,則△A8B8C8的周長(zhǎng)為( )
A.1B.C.D.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校為了解“陽(yáng)光體育”活動(dòng)的開(kāi)展情況,從全校2000名學(xué)生中,隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查(每名學(xué)生只能填寫(xiě)一項(xiàng)自己喜歡的活動(dòng)項(xiàng)目),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:
(1)被調(diào)查的學(xué)生共有 人,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,m= ,n= ,表示區(qū)域C的圓心角為 度;
(3)全校學(xué)生中喜歡籃球的人數(shù)大約有 。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com