【題目】如圖,拋物線C1:y=x2+4x﹣3與x軸交于A、B兩點(diǎn),將C1向右平移得到C2,C2與x軸交于B、C兩點(diǎn).
(1)求拋物線C2的解析式.
(2)點(diǎn)D是拋物線C2在x軸上方的圖象上一點(diǎn),求S△ABD的最大值.
(3)直線l過點(diǎn)A,且垂直于x軸,直線l沿x軸正方向向右平移的過程中,交C1于點(diǎn)E交C2于點(diǎn)F,當(dāng)線段EF=5時(shí),求點(diǎn)E的坐標(biāo).
【答案】(1)、y=﹣x2+8x﹣15;(2)、1;(3)、(,)或(,﹣)
【解析】試題分析:(1)、先依據(jù)配方法求得拋物線C1的頂點(diǎn)坐標(biāo),然后令y=0,求得點(diǎn)A、B的坐標(biāo),從而可判斷出C1平移的方向和距離,于是得到拋物線C2的頂點(diǎn)坐標(biāo),從而得到C2的解析式;(2)、根據(jù)函數(shù)圖象可知,當(dāng)點(diǎn)D為C2的頂點(diǎn)時(shí),△ABD的面積最大;(3)、設(shè)點(diǎn)E的坐標(biāo)為(x,﹣x2+4x﹣3),則點(diǎn)F的坐標(biāo)為(x,﹣x2+8x﹣15),然后可求得EF長度的解析式,最后根據(jù)EF=5,可列出關(guān)于x的方程,從而可求得x的值,于是的得到點(diǎn)E的坐標(biāo).
試題解析:(1)、∵y=﹣x2+4x﹣3=﹣(x﹣2)2+1,∴拋物線C1的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(2,1).
令y=0,得﹣(x﹣2)2+1=0,解得:x1=1,x2=3.∵C2經(jīng)過B,∴C1向右平移了2個(gè)單位長度.
∵將拋物線向右平移兩個(gè)單位時(shí),拋物線C2的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(4,1),
∴C2的解析式為y2=﹣(x﹣4)2+1,即y=﹣x2+8x﹣15.
(2)、根據(jù)函數(shù)圖象可知,當(dāng)點(diǎn)D為C2的頂點(diǎn)時(shí),縱坐標(biāo)最大,即D(4,1)時(shí),△ABD的面積最大
S△ABD=AB|yD|=×2×1=1.
(3)、設(shè)點(diǎn)E的坐標(biāo)為(x,﹣x2+4x﹣3),則點(diǎn)F的坐標(biāo)為(x,﹣x2+8x﹣15).
EF=|(﹣x2+4x﹣3)﹣(﹣x2+8x﹣15)|=|﹣4x+12|.∵EF=5,∴﹣4x+12=5或﹣4x+12=﹣5.
解得:x=或x=.
∴點(diǎn)E的坐標(biāo)為(,)或(,﹣)時(shí),EF=5.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】陽光公司銷售一種進(jìn)價(jià)為21元的電子產(chǎn)品,按標(biāo)價(jià)的九折銷售,仍可獲得20%,則這種電子產(chǎn)品的標(biāo)價(jià)為
A.26元B.27元C.28元D.29元
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D是BC的中點(diǎn),點(diǎn)E在AD上.
(1)求證:BE=CE.
(2)如圖②,若BE的延長線交AC于點(diǎn)F,且BF⊥AC,垂足為F,AF=BF,原題設(shè)其他條件不變.求證:△AEF≌△BCF.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若x-3與一個(gè)多項(xiàng)式的乘積為x2+x-12,則這個(gè)多項(xiàng)式為()
A.x+4B.x-4C.x-9D.x+6
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】問題:如圖①,點(diǎn)E,F分別在正方形ABCD的邊BC,CD上,∠EAF=45°,試判斷BE,EF,FD之間的數(shù)量關(guān)系.
(1)【發(fā)現(xiàn)證明】
小聰把△ABE繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至△ADG的位置,從而發(fā)現(xiàn)EF=BE+FD,請你利用圖①證明上述結(jié)論.
(2)【類比引申】
如圖②,在四邊形ABCD中,∠BAD≠90°,AB=AD,∠B+∠D=180°,點(diǎn)E,F分別在邊BC,CD上,則當(dāng)∠EAF與∠BAD滿足關(guān)系時(shí),仍有EF=BE+FD.請說明理由.
(3)【探究應(yīng)用】
如圖③,在某公園的同一水平面上,四條通道圍成四邊形ABCD.已知AB=AD=80 m,∠B=60°,∠ADC=120°,∠BAD=150°,道路BC,CD上分別有景點(diǎn)E,F,且AE⊥AD,DF=40( -1)m,現(xiàn)要在E,F之間修一條筆直的道路,求這條道路EF的長(結(jié)果精確到1 m,參考數(shù)據(jù): ≈1.41, ≈1.73).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)C在線段AB上,△DAC和△DBE都是等邊三角形.
(1)求證:△DAB≌△DCE;
(2)求證:DA∥EC.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“搶紅包”是2015年春節(jié)十分火爆的一項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)活動(dòng),某企業(yè)有4000名職工,從中隨機(jī)抽取350人,按年齡分布和對“搶紅包”所持態(tài)度情況進(jìn)行了調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪成了條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.
(1)這次調(diào)查中,如果職工年齡的中位數(shù)是整數(shù),那么這個(gè)中位數(shù)所在的年齡段是哪一段?
(2)如果把對“搶紅包”所持態(tài)度中的“經(jīng)常(搶紅包)”和“偶爾(搶紅包)”統(tǒng)稱為“參與搶紅包”,那么這次接受調(diào)查的職工中“參與搶紅包”的人數(shù)是多少?
(3)請估計(jì)該企業(yè)“從不(搶紅包)”的人數(shù)是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,已知∠ABC=50°,∠ACB=60°,BE是AC上的高,CF是AB上的高,H是BE和CF的交點(diǎn),則∠BHC= °
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知:∠MON=30°,點(diǎn)A1、A2、A3…在射線ON上,點(diǎn)B1、B2、B3…在射線OM上,△A1B1A2、△A2B2A3、△A3B3A4…均為等邊三角形,若OA1=1,則△A5B5A6的邊長為( )
A.6
B.16
C.32
D.64
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com