甲、乙兩人用如圖的兩個分格均勻的轉盤A、B做游戲,游戲規(guī)則如下:分別轉動兩個轉盤,轉盤停止后,指針分別指向一個數(shù)字(若指針停止在等份線上,那么重轉一次,直到指針指向某一數(shù)字為止).用所指的兩個數(shù)字相乘,如果積是奇數(shù),則甲獲勝;如果積是偶數(shù),則乙獲勝.請你解決下列問題:
(1)用列表格或畫樹狀圖的方法表示游戲所有可能出現(xiàn)的結果.
(2)求甲、乙兩人獲勝的概率.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖是由幾個棱長為1cm的小立方塊搭成的幾何體從上往下看的平面圖形,小立方塊中的數(shù)字表示該位置上小立方塊的個數(shù),求出這個幾何體的體積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
某班“環(huán)衛(wèi)小組”為了宣傳環(huán)保的重要性,隨機調查了本班10名同學的家庭在同一天內丟棄垃圾的情況.經統(tǒng)計,丟垃圾的質量如下(單位:千克):
2 3 3 4 4 3 5 3 4 5
根據上述數(shù)據,回答下列問題:
(1)寫出上述10個數(shù)據的中位數(shù)、眾數(shù);
(2)若這個班共有50名同學,請你根據上述數(shù)據的平均數(shù),估算這50個家庭在這一天丟棄垃圾的質量.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
某商場為了吸引顧客,設立了可以自由轉動的轉盤(如圖,轉盤被均勻分為20份),并規(guī)定:顧客每購買200元的商品,就能獲得一次轉動轉盤的機會.如果轉盤停止后,指針正好對準紅色、黃色、綠色區(qū)域,那么顧客就可以分別獲得200元、100元、50元的購物券,憑購物券可以在該商場繼續(xù)購物.如果顧客不愿意轉轉盤,那么可以直接獲得購物券30元.
(1)求轉動一次轉盤獲得購物券的概率;
(2)轉轉盤和直接獲得購物券,你認為哪種方式對顧客更合算?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
學校新開設了航模、彩繪、泥塑三個社團,如果征征、舟舟兩名同學每人隨機選擇參加其中一個社團,那么征征和舟舟選到同一社團的概率是( �。�
A. B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
甲、乙、丙三位同學打乒乓球,想通過“手心手背”游戲來決定其中哪兩個人先打,規(guī)則如下:三個人同時各用一只手隨機出示手心或手背,若只有兩個人手勢相同(都是手心或都是手背),則這兩人先打,若三人手勢相同,則重新決定.那么通過一次“手心手背”游戲能決定甲打乒乓球的概率是 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,直線y=mx與雙曲線y=相交于A、B兩點,A點的坐標為(1,2)
(1)求反比例函數(shù)的表達式;
(2)根據圖象直接寫出當mx>時,x的取值范圍;
(3)計算線段AB的長.
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