某學(xué)校為開展“陽光體育”活動,計劃拿出不超過3000元的資金購買一批籃球、羽毛球拍和乒乓球拍,已知籃球、羽毛球拍和乒乓球拍的單價比為8:3:2,且其單價和為130元.
(1)請問籃球、羽毛球拍和乒乓球拍的單價分別是多少元?
(2)若要求購買籃球、羽毛球拍和乒乓球拍的總數(shù)量是80個(副),羽毛球拍的數(shù)量是籃球數(shù)量的4倍,且購買乒乓球拍的數(shù)量不超過15副,請問有幾種購買方案?
【答案】分析:(1)設(shè)單價比中的每一份為x,表示出其單價,根據(jù)單價和可求得x,進而求得相應(yīng)單價即可;
(2)關(guān)系式為:乒乓球拍的數(shù)量≤15,總價≤3000,把相關(guān)數(shù)值代入求得合適的整數(shù)解的個數(shù)即可.
解答:解:(1)設(shè)籃球的單價為8x,則羽毛球拍的單價為3x,乒乓球拍的單價為2x.
8x+3x+2x=130,
解得x=10,
∴8x=80;3x=30;2x=20,
答:籃球的單價為80元,羽毛球拍的單價為30元,乒乓球拍的單價為20元;

(2)設(shè)籃球的數(shù)量為y,則羽毛球拍的個數(shù)為4y,乒乓球拍的數(shù)量為80-5y.,
解得13≤y≤14,
∴y=13或14,
答:有2種購買方案,籃球、羽毛球拍和乒乓球拍的數(shù)量分別為:13,52,15或14,56,10.
點評:考查一元一次方程及二元一次不等式組的應(yīng)用;得到所需關(guān)系式是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)校為開展“陽光體育”活動,計劃拿出不超過3000元的資金購買一批籃球、羽毛球拍和乒乓球拍,已知籃球、羽毛球拍和乒乓球拍的單價比為8:3:2,且其單價和為130元.
(1)請問籃球、羽毛球拍和乒乓球拍的單價分別是多少元?
(2)若要求購買籃球、羽毛球拍和乒乓球拍的總數(shù)量是80個(副),羽毛球拍的數(shù)量是籃球數(shù)量的4倍,且購買乒乓球拍的數(shù)量不超過15副,請問有幾種購買方案?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

 (2011湖南永州,22,8分)某學(xué)校為開展“陽光體育”活動,計劃拿出不超過3000元的資金購買一批籃球、羽毛球拍和乒乓球拍,已知籃球、羽毛球拍和乒乓球拍的單價比為8︰3︰2,且其單價和為130元.

⑴請問籃球、羽毛球拍和乒乓球拍的單價分別是多少元?

⑵若要求購買籃球、羽毛球拍和乒乓球拍的總數(shù)量是80個(副),羽毛球拍的數(shù)量是籃球數(shù)量的4倍,且購買乒乓球拍的數(shù)量不超過15副,請問有幾種購買方案?

 

 

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(2011湖南永州,22,8分)某學(xué)校為開展“陽光體育”活動,計劃拿出不超過3000元的資金購買一批籃球、羽毛球拍和乒乓球拍,已知籃球、羽毛球拍和乒乓球拍的單價比為8︰3︰2,且其單價和為130元.
⑴請問籃球、羽毛球拍和乒乓球拍的單價分別是多少元?
⑵若要求購買籃球、羽毛球拍和乒乓球拍的總數(shù)量是80個(副),羽毛球拍的數(shù)量是籃球數(shù)量的4倍,且購買乒乓球拍的數(shù)量不超過15副,請問有幾種購買方案?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年度臨沂市費縣七年級第二學(xué)期期末檢測數(shù)學(xué) 題型:解答題

(11·永州)(本題滿分8分)某學(xué)校為開展“陽光體育”活動,計劃拿出不超過
3000元的資金購買一批籃球、羽毛球拍和乒乓球拍,已知籃球、羽毛球拍和乒乓球拍的單
價比為8︰3︰2,且其單價和為130元.
⑴ 請問籃球、羽毛球拍和乒乓球拍的單價分別是多少元?
⑵ 若要求購買籃球、羽毛球拍和乒乓球拍的總數(shù)量是80個(副),羽毛球拍的數(shù)量是籃球
數(shù)量的4倍,且購買乒乓球拍的數(shù)量不超過15副,請問有幾種購買方案?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012學(xué)年人教版中考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)不等式與不等式組專項訓(xùn)練 題型:填空題

 (2011湖南永州,22,8分)某學(xué)校為開展“陽光體育”活動,計劃拿出不超過3000元的資金購買一批籃球、羽毛球拍和乒乓球拍,已知籃球、羽毛球拍和乒乓球拍的單價比為8︰3︰2,且其單價和為130元.

⑴請問籃球、羽毛球拍和乒乓球拍的單價分別是多少元?

⑵若要求購買籃球、羽毛球拍和乒乓球拍的總數(shù)量是80個(副),羽毛球拍的數(shù)量是籃球數(shù)量的4倍,且購買乒乓球拍的數(shù)量不超過15副,請問有幾種購買方案?

 

 

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