如圖,在△ABC中,DE∥BC,CF∥AB.
(1)求證:△ABC∽△CFE;
(2)若D為AB的中點,求
S△ABC
S△CFE
的值.
考點:相似三角形的判定與性質(zhì)
專題:
分析:(1)證明∠A=∠ECF,四邊形BCFD為平行四邊形,進而得到∠B=∠F,即可解決問題.
(2)證明AB=2CF,借助相似三角形的性質(zhì),即可解決問題.
解答:(1)證明:∵DE∥BC,CF∥AB,
∴∠A=∠ECF,四邊形BCFD為平行四邊形,
∴∠B=∠F,
∴△ABC∽△CFE.
(2)解:∵D為AB的中點,
∴AB=2BD;
∵四邊形BCFD為平行四邊形,
∴CF=BD,
∴AB=2CF;
∵△ABC∽△CFE,
S△ABC
S△CFE
=(
AB
CF
)2
=4,
S△ABC
S△CFE
的值=4.
點評:該題以平行四邊形為載體,在考查平行四邊形的性質(zhì)及其應(yīng)用的同時,還滲透了對相似三角形的判定及其性質(zhì)的考查;對綜合的分析問題解決問題的能力提出了較高的要求.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8cm,BC=4cm,D、E分別為邊AB、BC的中點,連結(jié)DE.點P從點A出發(fā),沿折線AD-DE-EB運動,到點B停止.點P在AD上以
5
cm/s的速度運動,在折線DE-EB上以1cm/s的速度運動.當點P與點A不重合時,過點P作PQ⊥AC于點Q,以PQ為邊在PQ左側(cè)作正方形PQMN,使點M落在線段AC上.設(shè)點P的運動時間為t(s).
(1)點P從點A運動到點D所需時間為
 
(s);
當點P在線段DE上運動時,則線段DP的長為
 
(用含t的代數(shù)式表示);
(2)當點N落在AB邊上時,則t的值為
 
;
(3)當正方形PQMN與△ABC重疊部分圖形為五邊形時,設(shè)五邊形的面積為S(cm2),求S與t的函數(shù)關(guān)系式.
(4)在整個運動過程中,是否存在某一時刻,使得△DPQ為等腰三角形,若存在,請直接寫出t的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知矩形ABCD,△ABC的內(nèi)切圓,OE⊥AD,OF⊥CD,垂足分別是E,F(xiàn),求S四邊形EOFD:S四邊形ABCD

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,⊙O的半徑為1,圓心O在正三角形的邊AB上移動.試討論:在移動過程中,⊙O與AC邊有不同個數(shù)的交點時,OA的取值情況.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

小明騎車外出,所行的路程S(千米)與時間t(小時)的關(guān)系如圖所示,現(xiàn)有下列四種說法:
①第3小時的速度比第1小時的速度快;
②第3小時的速度比第1小時慢;
③第三小時已停止前進;
④第三小時后保持勻速前進.
其中說法正確的是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

江華為創(chuàng)建文明城市,2012年投入城市綠化資金2000萬元,2014年投入2420萬元,設(shè)每年投入資金的平均增長率相同.
(1)請求出投入資金的年平均增長率.
(2)若增長率保持不變,預(yù)計2015年將投入多少萬元?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

P是半徑為4的圓O內(nèi)一點,OP=3,則過點P的所有弦中,長度是整數(shù)的有( 。
A、3條B、4條C、5條D、無數(shù)條

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列各數(shù):①3.141、②0.33333…、③
5
-
7
、④π、⑤±
2.25
、⑥-
2
3
、⑦0.3030003000003…(相鄰兩個3之間0的個數(shù)逐次增加2)、⑧0中.其中是有理數(shù)的有
 
;是無理數(shù)的有
 
.(填序號)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知第二象限內(nèi)的點A在反比例函數(shù)y=
k
x
上,第三象限的點B在反比例函數(shù)y=
2
x
上,且OA⊥OB,過點B作BM⊥x軸于點M.
(1)求△BOM的面積.
(2)若cos∠ABO=
5
5
,求k的值.

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