用“＞”，“＜”，“=”填空：
（1）0.7
 
0         
（2）-6
 
4             
（3）-
2
3
 
-
3
4
．
考點(diǎn)：有理數(shù)大小比較
專題：計(jì)算題
分析：（1）根據(jù)正數(shù)都大于0比較大��； 
（2）根據(jù)負(fù)數(shù)都小于0比較大��； 
（3）先計(jì)算|-
2
3
|=
2
3
=
8
12
，|-
3
4
|=
3
4
=
9
12
，然后根據(jù)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值越大，這個(gè)數(shù)越小比較大小．
解答：解：（1）0.7＞0；
（2）-6＜4；
（3）∵|-
2
3
|=
2
3
=
8
12
，|-
3
4
|=
3
4
=
9
12
，
∴-
2
3
＞-
3
4
．
故答案為＞、＜、＞．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了有理數(shù)大小比較：正數(shù)大于0，負(fù)數(shù)小于0；負(fù)數(shù)的絕對(duì)值越大，這個(gè)數(shù)越�。�
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在數(shù)學(xué)中，為了簡(jiǎn)便，記
n
k=1
k=1+2+3+…+（n-1）+n，
n
k=1
(x+k)=（x+1）+（x+2）+…+（x+n）．
（1）請(qǐng)你用以上記法表示：1+2+3+…+2012=
 
；
（2）化簡(jiǎn)
10
k=1
(x-k)；
（3）化簡(jiǎn)
3
k=1
[（x-k）（x-k-1）]．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

拋物線y=
4
9
(x-3)2與x軸的交點(diǎn)為A，與y軸的交點(diǎn)為B，則△AOB的面積為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，EB、EC是⊙O的兩條切線，B、C為切點(diǎn)，A、D是⊙O上兩點(diǎn)，∠E=46°，∠DCF=33°．求∠A的度數(shù)（　�。�
A、90°B、100°
C、110°D、67°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，⊙O是以原點(diǎn)O為圓心，半徑為2的圓，P是在第一象限內(nèi)，⊙O上一動(dòng)點(diǎn)，過點(diǎn)P作⊙O的切線分別與x，y軸相交于點(diǎn)A、B．
（1）當(dāng)點(diǎn)P為AB中點(diǎn)時(shí)，請(qǐng)直接寫出P點(diǎn)坐標(biāo)；
（2）點(diǎn)P在運(yùn)動(dòng)時(shí)，線段AB的長(zhǎng)度也在發(fā)生變化，請(qǐng)求線段AB的最小值，并說明理由；
（3）在⊙O上是否存在一點(diǎn)Q，使得以Q、O、A、P為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形？若存在，請(qǐng)求出Q點(diǎn)的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若兩圓的圓心距為5，兩圓的半徑分別是方程x2-4x+3=0的兩個(gè)根，則兩圓的位置關(guān)系是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值是它本身，則這個(gè)數(shù)必定是（　�。�
A、0B、0，1C、正數(shù)D、非負(fù)數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求滿足下列等式中的x的值：
（1）9x2=25
（2）（2x-1）3=-27．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圓錐的側(cè)面展開圖的圓心角等于120°，半徑等于6cm，則此圓錐的底面半徑是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案