【題目】已知P1（﹣2，y1），P2（1，y2）是函數(shù)y＝﹣2x+1圖象上的兩個點，則y1與y2的大小關(guān)系是（　　）

A.y1＞y2B.y1＜y2C.y1＝y2D.無法確定

【答案】A

【解析】

先根據(jù)一次函數(shù)的解析式判斷出函數(shù)的增減性，再根據(jù)﹣2＜1即可得出結(jié)論．

解：∵一次函數(shù)y＝﹣2x+1中，k＝﹣2＜0，

∴y隨著x的增大而減�。�

∵P1（﹣2，y1），P2（1，y2）是函數(shù)y＝﹣2x+1圖象上的兩個點，﹣2＜1，

∴y1＞y2．

故選：A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若線段c是線段a、b的比例中項，且a＝4厘米，b＝25厘米，則c＝_____厘米．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知∠α=47°30′，則∠α的余角的度數(shù)為°．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠BAC的角平分線AD交BC于點D，若AC=5，BC=12．求點D到AB的距離．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了了解參加某運動會的2 000名運動員的年齡情況,從中抽查了100名運動員的年齡,就這個問題來說,下面說法正確的是( )
A.2 000名運動員是總體
B.每個運動員是個體
C.100名運動員是抽取的一個樣本
D.100名運動員的年齡是抽取的一個樣本

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列命題中，真命題是（ ）

A. 位似圖形一定是相似圖形 B. 等腰梯形既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形

C. 四條邊相等的四邊形是正方形 D. 垂直于同一直線的兩條直線互相垂直

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若線段AB＝4，AB∥x軸，點A的坐標是（2，3），則點B的坐標為_____．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若等腰△ABC的周長為20，AB=8，則該等腰三角形的腰長為（ ）．

A.8B.6C.4D.8或6

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明在做課本“目標與評定”中的一道題：如圖1，直線a、b所成的角跑到畫板外面去了，你有什么辦法量出這兩條直線所成的角的度數(shù)？

（1）①請幫小明在圖2的畫板內(nèi)畫出你的測量方案圖（簡要說明畫法過程）；

②說出該畫法依據(jù)的定理．

（2）小明在此基礎(chǔ)上進行了更深入的探究，想到兩個操作：

①在圖3的畫板內(nèi)，在直線a與直線b上各取一點，使這兩點與直線a、b的交點構(gòu)成等腰三角形（其中交點為頂角的頂點），畫出該等腰三角形在畫板內(nèi)的部分．

②在圖3的畫板內(nèi)，作出“直線a、b所成的跑到畫板外面去的角”的平分線（在畫板內(nèi)的部分），只要求作出圖形，并保留作圖痕跡．

請你幫小明完成上面兩個操作過程．（必須要有方案圖，所有的線不能畫到畫板外，只能畫在畫板內(nèi)）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案