【題目】如圖,Rt△ABC中,∠ABC=90°,以AB為直徑作半圓⊙O交AC與點(diǎn)D,點(diǎn)E為BC的中點(diǎn),連接DE.
(1)求證:DE是半圓⊙O的切線.
(2)若∠BAC=30°,DE=2,求AD的長(zhǎng).
【答案】
(1)證明:連接OD,OE,BD,
∵AB為圓O的直徑,
∴∠ADB=∠BDC=90°,
在Rt△BDC中,E為斜邊BC的中點(diǎn),
∴DE=BE,
在△OBE和△ODE中,
,
∴△OBE≌△ODE(SSS),
∴∠ODE=∠ABC=90°,
則DE為圓O的切線
(2)解:在Rt△ABC中,∠BAC=30°,
∴BC= AC,
∵BC=2DE=4,
∴AC=8,
又∵∠C=60°,DE=CE,
∴△DEC為等邊三角形,即DC=DE=2,
則AD=AC﹣DC=6
【解析】(1)要證切線可須連半徑,再證直線和半徑垂直,出現(xiàn)直徑時(shí),連直徑的端點(diǎn)和圓周上一點(diǎn)構(gòu)成90°的圓周角,進(jìn)而利用斜邊中線性質(zhì)可證出;(2)由DE可求出BC,由30°性質(zhì)可求出AB,再利用三角函數(shù)可求出AD.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線AB與半徑為2的⊙O相切于點(diǎn)C,點(diǎn)D,E,F(xiàn)是⊙O上三個(gè)點(diǎn),EF∥AB,若EF=2 ,則∠EDC的度數(shù)為( )
A.60°
B.90°
C.30°
D.75°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】完成下面推理過(guò)程:
如圖,已知∠1 =∠2,∠B =∠C,可推得AB∥CD.理由如下:
∵∠1 =∠2(已知),
且∠1 =∠CGD(______________________ ),
∴∠2 =∠CGD(等量代換).
∴CE∥BF(___________________________).
∴∠ =∠C(__________________________).
又∵∠B =∠C(已知),
∴∠ =∠B(等量代換).
∴AB∥CD(________________________________).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,把同樣大小的黑色棋子擺放在正多邊形的邊上,按照這樣的規(guī)律擺下去,則第n(n是大于0的整數(shù))個(gè)圖形需要黑色棋子的個(gè)數(shù)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,是小明家和學(xué)校所在地的簡(jiǎn)單地圖,已知,,,點(diǎn)C為OP的中點(diǎn),回答下列問(wèn)題:
(1)圖中到小明家距離相同的是哪些地方?
(2)由圖可知,公園在小明家東偏南30°方向2km處.請(qǐng)用方向與距離描述學(xué)校、商場(chǎng)、停車場(chǎng)相對(duì)于小明家的位置.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅購(gòu)買了兩次筆記本,購(gòu)買情況及總費(fèi)用如下表
購(gòu)買次數(shù) | 購(gòu)買各種筆記本的數(shù)量單位:本 | 購(gòu)買總費(fèi)用單位:元 | |
甲 | 乙 | ||
第一次 | 1 | 4 | 22 |
第二次 | 2 | 3 | 24 |
備注:兩次購(gòu)買甲、乙筆記本的單價(jià)不變
甲、乙筆記本的單價(jià)分別是多少元?
小紅第三次以相同的價(jià)格購(gòu)買甲、乙兩種筆記本共18本,總費(fèi)用為92元,則小紅第三次購(gòu)買甲、乙筆記本各多少本?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在半徑為6cm的⊙O中,點(diǎn)A是劣弧 的中點(diǎn),點(diǎn)D是優(yōu)弧 上一點(diǎn),且∠D=30°,下列四個(gè)結(jié)論:
①OA⊥BC;②BC=6 ;③sin∠AOB= ;④四邊形ABOC是菱形.
其中正確結(jié)論的序號(hào)是( )
A.①③
B.①②③④
C.②③④
D.①③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】△ABC在平面直角坐標(biāo)系xOy中的位置如圖所示.
(1)作△ABC關(guān)于點(diǎn)C成中心對(duì)稱的△A1B1C1.
(2)將△A1B1C1向右平移4個(gè)單位,作出平移后的△A2B2C2.
(3)在x軸上求作一點(diǎn)P,使PA1+PC2的值最小,并寫出點(diǎn)P的坐標(biāo)(不寫解答過(guò)程,直接寫出結(jié)果)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①,長(zhǎng)方形的兩邊長(zhǎng)分別為m+1,m+7;如圖②,長(zhǎng)方形的兩邊長(zhǎng)分別為m+2,m+4.(其中m為正整數(shù))
(1) 圖①中長(zhǎng)方形的面積=_______________
圖②中長(zhǎng)方形的面積=_______________
比較:______(填“<”、“=”或“>”)
(2) 現(xiàn)有一正方形,其周長(zhǎng)與圖①中的長(zhǎng)方形周長(zhǎng)相等,
①求正方形的邊長(zhǎng)(用含m的代數(shù)式表示);
②試說(shuō)明:該正方形面積與圖①中長(zhǎng)方形面積的差(即-)是定值.
(3) 在(1)的條件下,若某個(gè)圖形的面積介于、之間(不包括、)并且面積為整數(shù),這樣的整數(shù)值有且只有20個(gè),求m的值.
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