已知:如圖①,在□ABCD中,AB=3cm,BC=5cm,AC⊥AB.△ACD沿AC的方向勻速平移得到△PNM,
速度為1cm/s;同時,點Q從點C出發(fā),沿著CB方向勻速移動,速度為1cm/s;當(dāng)△PNM停止平移時,
點Q也停止移動,如圖②.設(shè)移動時間為t (s)(0<t<4).連接PQ、MQ、MC.解答下列問題:
(1)當(dāng)t為何值時,PQ∥MN?
(2)設(shè)△QMC的面積為y(cm2),求y與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)是否存在某一時刻t,使?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由;
(4)是否存在某一時刻t,使PQ⊥MQ?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆重慶市九年級下學(xué)期第一階段檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
從這七個數(shù)中,隨機取出一個數(shù),記為,那么使關(guān)于的方程有整數(shù)解,且使關(guān)于的不等式組 有解的概率為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江蘇省無錫市九年級3月階段測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如果x=2是方程x+a=-1的根,那么a的值是( )
A.0 B.2 C.-2 D.-6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江西省撫州市九年級下學(xué)期第四次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,二次函數(shù)y=x2-4x+3的圖象交x軸于A、B兩點,交y軸于C點,則△ABC的面積為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江西省撫州市九年級下學(xué)期第四次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
正方形網(wǎng)格中,∠AOB如圖放置,則cos∠AOB的值為( )
A . B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江蘇省無錫市實驗學(xué)校九年級下第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
在“愛滿江陰”慈善一日捐活動中,
某學(xué)校團總支為了了解本校學(xué)生的捐款情況,隨機抽取了
50名學(xué)生的捐款數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計,并繪制成下面的統(tǒng)計圖.
(1)這50名同學(xué)捐款的眾數(shù)為 ,中位數(shù)為 .
(2)該校共有600名學(xué)生參與捐款,請估計該校學(xué)生的捐款總數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江蘇省無錫市實驗學(xué)校九年級下第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,菱形ABCD的對角線AC、BC相交于點O,E、F分別是AB、BC邊上的中點,連接EF,若EF=,BD=4,則菱形ABCD的周長為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆廣東省廣州市番禺區(qū)六校聯(lián)合體九年級3月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,在中,,的角平分線交于.
(1)動手操作:利用尺規(guī)作⊙O,使⊙O經(jīng)過點、,且圓心在上;并標(biāo)出⊙O與的另一個交點(保留作圖痕跡, 不寫作法);
(2)綜合應(yīng)用:在你所作的圖中,①判斷直線BC與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;② 若,,求線段、與劣弧所圍成的圖形面積(結(jié)果保留根號和).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣西南寧市七年級上學(xué)期期中檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列計算正確的是:
A. B.
C. D.
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