【題目】如圖,反比例函數(shù)y=與反比例函數(shù)y=k2+b的圖象的交點(diǎn)為A(m,1)、B(-2,n),OA與軸正方向的夾角為α,且tanα=。
(1)求反比例函數(shù)及一次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)設(shè)直線AB與x軸交于點(diǎn)C,且AC與x軸正方向的夾角為β,求tanβ的值。
【答案】(1)直線AB的解析式為y=x-1;(2).
【解析】試題分析:(1)用待定系數(shù)法求函數(shù)表達(dá)式,需要知道圖像上點(diǎn)的坐標(biāo),根據(jù),構(gòu)造直角三角形OAE,把三角函數(shù)值轉(zhuǎn)化為邊的比,可求出A點(diǎn)橫坐標(biāo),把A坐標(biāo)代入,求得反比例函數(shù)解析式,把B坐標(biāo)代入求出n=-2,把A、B坐標(biāo)代入y=k2x+b即可求出一次函數(shù)解析式;(2)易求C坐標(biāo)(2,0),在Rt△ACE中,AE=1,CE=2,可求出tanβ的值.
試題解析:(1)過A作AE⊥x軸于E,∵tan∠AOE=tanα=,∴OE=4AE.又∵A(m,1),∴AE=1,AE=4,∴點(diǎn)A(4,1).∵A點(diǎn)在反比例函數(shù)圖像上,∴k1=4,∴反比例函數(shù)為.∵B(-2,n)在反比例函數(shù)圖像上,∴n="-2." ∴B的坐標(biāo)是(-2,-2), 將A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo)代入直線y=k2x+b得:,解得k2=,b="-1," ∴直線AB的解析式為y=x-1;
(2)∵直線AB的表達(dá)式為y=x-1,令y=0,得x="2," ∴C(2,0), 又∵A(4,1),∴CE=2,AE=1.
∴tanβ==.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】中國(guó)古代數(shù)學(xué)家們對(duì)于勾股定理的發(fā)現(xiàn)和證明,在世界數(shù)學(xué)史上具有獨(dú)特的貢獻(xiàn)和地位,體現(xiàn)了數(shù)學(xué)研究中的繼承和發(fā)展.現(xiàn)用4個(gè)全等的直角三角形拼成如圖所示“弦圖”.Rt△ABC中,∠ACB=90°,若,請(qǐng)你利用這個(gè)圖形解決下列問題:
(1)試說明;
(2)如果大正方形的面積是10,小正方形的面積是2,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校初二年級(jí)在元旦匯演中需要外出租用同一種服裝若干件,已知在沒有任何優(yōu)惠的情況下,甲服裝店租用2件和在乙服裝店租用3件共需280元,在甲服裝店租用4件和在乙服裝店租用一件共需260元.
(1)求兩個(gè)服裝店提供的單價(jià)分別是多少?
(2)若該種服裝提前一周訂貨則甲乙兩個(gè)租售店都可以給予優(yōu)惠,具體辦法如下:甲服裝店按原價(jià)的八折進(jìn)行優(yōu)惠;在乙服裝店如果租用5件以上,且超出5件的部分可按原價(jià)的六折進(jìn)行優(yōu)惠;設(shè)需要租用x件服裝,選擇甲店則需要y1元,選擇乙店則需要y2元,請(qǐng)分別求出y1,y2關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)若租用的服裝在5件以上,請(qǐng)問租用多少件時(shí)甲乙兩店的租金相同?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】端午節(jié)期間,某食品店平均每天可賣出300只粽子,賣出1只粽子的利潤(rùn)是1元.經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),零售單價(jià)每降0.1元,每天可多賣出100只粽子.為了使每天獲取的利潤(rùn)更多,該店決定把零售單價(jià)下降m(0<m<1)元.
(1)零售單價(jià)下降m元后,該店平均每天可賣出___只粽子,利潤(rùn)為___元;
(2)在不考慮其他因素的條件下,當(dāng)m定為多少時(shí),才能使該店每天獲取的利潤(rùn)是420元,并且賣出的粽子更多?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過學(xué)習(xí)同學(xué)們已經(jīng)體會(huì)到靈活運(yùn)用整式乘法公式給計(jì)算和化簡(jiǎn)帶來的方便、快捷.相信通過下面材料的學(xué)習(xí)、探究,會(huì)使你大開眼界,并獲得成功的喜悅.
例:用簡(jiǎn)便方法計(jì)算195×205.
解:195×205
=(200-5)(200+5) ①
=2002-52 ②
=39975.
(1)例題求解過程中,第②步變形是利用____________(填乘法公式的名稱);
(2)用簡(jiǎn)便方法計(jì)算:
①9×11×101×10 001;
②(2+1)(22+1)(24+1)…(232+1)+1.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1個(gè)單位長(zhǎng)度,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的位置如圖所示,現(xiàn)將△ABC平移,使點(diǎn)A變換為點(diǎn)A′,點(diǎn)B′、C′分別是B、C的對(duì)應(yīng)點(diǎn).
(1)請(qǐng)畫出平移后的△A′B′C′,并求△A′B′C′的面積;
(2)若連接AA′,CC′,則這兩條線段之間的關(guān)系是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲乙兩個(gè)同學(xué)分解因式x2+ax+b時(shí),甲看錯(cuò)了b,分解結(jié)果為(x+2)(x+4),乙看錯(cuò)了a,分解結(jié)果為(x+1)(x+9),則2a+b=_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)A,B,C在同一直線上,在這條直線同側(cè)作等邊△ABD和等邊△BCE,連接AE和CD,交點(diǎn)為M,AE交BD于點(diǎn)P,CD交BE于點(diǎn)Q,連接PQ、BM, 有4個(gè)結(jié)論:①△ABE≌△DBC,②△DQB≌△ABP,③∠EAC=30°,④∠AMC=120°,請(qǐng)將所有正確結(jié)論的序號(hào)填在橫線上______.
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