作圖題:
(1)如圖1,方格中的每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1的正方形,Rt△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,①把Rt△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的△A1B1C;②再把△A1B1C向下平移3個(gè)單位,畫出平移后的△A2B2C2;
(2)如圖2,在數(shù)軸上作出
10
對(duì)應(yīng)的點(diǎn),(不寫作法,保留作圖痕跡)
分析:(1)①利用對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等,對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角,分別作出點(diǎn)A1、B1的對(duì)應(yīng)點(diǎn),然后順次連接即可;
②將A1、B1、C按平移條件找出它的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A2、B2、C2順次連接各點(diǎn),即得到平移后的圖形;
(2)因?yàn)?0=9+1,則首先作出以1和3為直角邊的直角三角形,則其斜邊的長(zhǎng)即是
10
.再以原點(diǎn)為圓心,以
10
為半徑畫弧,和數(shù)軸的正半軸交于一點(diǎn)即可.
解答:解:(1)如圖1所示:

(2)如圖2所示:
因?yàn)?0=9+1,則首先作出以1和3為直角邊的直角三角形,則其斜邊的長(zhǎng)即是
10

點(diǎn)評(píng):此題主要考查了平移和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),以及正確運(yùn)用數(shù)軸上的點(diǎn)來表示一個(gè)無理數(shù),找出對(duì)應(yīng)點(diǎn)坐標(biāo)是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

18、作圖題:
(1)如圖1,已知線段a,b,∠1.
①求作△ABC,使BC=a,AC=b,∠ACB=∠1;
②作△ABC的角平分線CD.
(要求尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡.)
(2)以直線l為對(duì)稱軸,作出△ABC經(jīng)軸對(duì)稱變換后的圖形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)作圖題:
(1)如圖,在10×10正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1個(gè)單位.將△ABC向下平移4個(gè)單位,得到△A′B′C′,再把△A′B′C′繞點(diǎn)C′順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到△A″B″C″請(qǐng)你畫出△A′B′C′和△A″B″C′(不要求寫畫法).
(2)直接寫出線段的長(zhǎng)AB=
 
,AC=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

作圖題:
(1)如圖,一個(gè)三角形狀的水池,現(xiàn)要在水池內(nèi)安裝一個(gè)噴水頭,且噴水頭到池邊的距離都要相等,請(qǐng)用尺規(guī)找出噴水池的位置點(diǎn)P.
(2)先用圓規(guī)畫一個(gè)圓,然后在圓弧上確定三個(gè)點(diǎn)A、B、C,作線段AB、BC的垂直平分線,你能發(fā)現(xiàn)什么結(jié)論?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

作圖題:
(1)如圖,經(jīng)過平移,小船上的點(diǎn)A移到了點(diǎn)B,作出平移后的小船.

(2)在圖中作出“三角旗”繞O點(diǎn)按逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖案.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

作圖題:
(1)如圖,A、B兩村都在河岸MN的同一岸邊,兩村要在河邊修建一個(gè)抽水站P向兩村村民供水,兩村長(zhǎng)希望鋪設(shè)的水管線路最短,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí),在圖中幫他們作出抽水站P的位置(不寫作法、要求保留畫圖痕跡).
(2)如圖,某校七年級(jí)(3)班與(5)班兩個(gè)班的同學(xué)分別在M、N兩處參加植勞動(dòng),現(xiàn)要在道路AB、AC的交叉區(qū)域內(nèi)設(shè)一個(gè)茶水供應(yīng)點(diǎn)P,使P到兩條道路的距離相等,且使PM=PN,請(qǐng)你找出點(diǎn)P  (不寫作法、要求保留畫圖痕跡).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案