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如圖,矩形ABCD中,AC與BD交于點O,BE⊥AC,CF⊥BD,垂足分別為E,F.
(1)求證:BE=CF.
(2)若∠AOB=60°,AB=8,求矩形的面積.
考點:矩形的性質
專題:
分析:(1)根據矩形的性質求出OB=OC,根據AAS推出△BEO≌△CFO即可;
(2)求出等邊三角形AOB,求出AC,根據勾股定理求出BC,根據矩形的面積公式求出即可.
解答:(1)證明:∵四邊形ABCD是矩形,
∴AC=BD,OA=OC=
1
2
AC,OB=OD=
1
2
BD,
∴OB=OC,
∵BE⊥AC,CF⊥BD,
∴∠BEO=∠CFO=90°,
在△BEO和△CFO中,
∠BOE=∠COF
∠BEO=∠CFO
OB=OC
,
∴△BEO≌△CFO(AAS),
∴BE=CF;

(2)解:∵四邊形ABCD是矩形,
∴∠ABC=90°,AC=BD,OA=OC=
1
2
AC,OB=OD=
1
2
BD,
∴OB=OA,
∵∠AOB=60°,
∴△AOB是等邊三角形,
∴AB=AO=OB=8,
∴AC=16,
由勾股定理得:BC=
162-82
=8
3
,
∴矩形的面積是AB×BC=8×8
3
=64
3
點評:本題考查了矩形的性質,全等三角形的性質和判定,勾股定理,等邊三角形的性質的應用,主要考查學生綜合運用性質進行推理和計算的能力,注意:矩形的對角線互相平分且相等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

下列運算結果正確的是( 。
A、x3+x3=x4
B、(x32=x5
C、x3+x4=x2
D、x•x3=x4

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖①所示,矩形ABCD一條邊AD=8,將矩形ABCD折疊,使得頂點B落在CD邊上的點P處,折痕與邊BC交于點O,連接AP,OP,OA,△PDA的面積是△OCP的面積的4倍.

(1)求證:△OCP∽△PDA;
(2)求邊AB的長;
(3)連結BP.動點M在線段AP上(點M與點P、A不重合),動點N在線段AB的延長線上,且BN=PM,連結MN交PB于點F,作ME⊥BP于點E.
①按上面的敘述在圖②中畫出正確的圖象;
②當點M、N在移動過程中,線段EF的長度是否發(fā)生變化?若變化,說明理由;若不變,求出線段EF的長度.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠B、∠C的平分線相交于點O,OB=OC,求證:△ABC是等腰三角形.

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科目:初中數學 來源: 題型:

以下列各組數為邊長,能組成直角三角形的是( 。
A、8、15、7
B、8、10、6
C、5、8、10
D、8、39、40

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科目:初中數學 來源: 題型:

若|x|=2,|y|=3且x<y,則x+y=
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

用配方法解方程x2-
2
3
x-1=0,正確的配方為(  )
A、(x-
1
3
)2
=
8
9
B、(x-
2
3
2=
5
9
C、(x-
1
3
2+
10
9
=0
D、(x-
1
3
2=
10
9

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科目:初中數學 來源: 題型:

某廠的產值平均增長率為x,若第一年的產值為50萬元,則第二年的產值為
 
萬元.

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科目:初中數學 來源: 題型:

一枚質量均勻的正方體骰子,六個面分別標有數字1,2,3,4,5,6,連續(xù)拋擲兩次.
(1)用列表法或樹狀圖表示出朝上的面的數字所有可能出現的結果;
(2)記兩次朝上的面上數字分別為p,q若把p,q分別作為點A的橫坐標和縱坐標,求點A(p,q)在函數y=2x的圖象上的概率.

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