已知正比例函數(shù)y1=kx的圖象與反比例函數(shù)(k為常數(shù),k≠5且k≠0)的圖象有一個交點的橫坐標(biāo)是2.

(1)求這兩個函數(shù)的解析式;

(2)求這兩個函數(shù)圖象的交點坐標(biāo).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2017屆內(nèi)蒙古呼倫貝爾市滿洲里市九年級上期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知函數(shù)y=3x2﹣6x+k(k為常數(shù))的圖象經(jīng)過點A(1,y1),B(2,y2),C(﹣3,y3),則y1,y2,y3從小到大排列順序為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2017屆天津市河西區(qū)九年級上期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,CD是圓O的弦,AB是直徑,且CD⊥AB,垂足為P.

(1)求證:PC2=PA•PB;

(2)PA=6,PC=3,求圓O的直徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2017屆天津市河西區(qū)九年級上期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,鐵路道口的欄桿短臂長1m,長臂長16m.當(dāng)短臂端點下降0.5m時,長臂端點升高(桿的寬度忽略不計)( )

A.4m B.6m C.8m D.12m

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2017屆天津濱海新區(qū)九年級上期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖1所示,將一個邊長為2的正方形ABCD和一個長為2,寬為1的長方形CEFD拼在一起,構(gòu)成一個大的長方形ABEF,現(xiàn)將小長方形CEFD繞點C順時針旋轉(zhuǎn)至CE′F′D′,旋轉(zhuǎn)角為α.

(1)當(dāng)邊CD′恰好經(jīng)過EF的中點H時,求旋轉(zhuǎn)角α的大;

(2)如圖2,G為BC中點,且0°<α<90°,求證:GD′=E′D;

(3)小長方形CEFD繞點C順時針旋轉(zhuǎn)一周的過程中,△DCD′與△BCD′能否全等?若能,直接寫出旋轉(zhuǎn)角α的大小;若不能,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2017屆天津濱海新區(qū)九年級上期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

△ABC與△DEF的相似比為1:4,則△ABC與△DEF的周長比為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2017屆天津濱海新區(qū)九年級上期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

拋物線與x軸的交點個數(shù)是( )

A.0 B.1 C.2 D.3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2017屆上海市青浦區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知在△ABC中,點D在邊AC上,且AD:DC=2:1.設(shè)=,=.那么= .(用向量的式子表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆重慶外國語學(xué)校中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

中點、平行線、等腰直角三角形、等邊三角形都是常見的幾何圖形!

(1)如圖1,若點D為等腰直角三角形ABC斜邊BC的中點,點E、F分別在AB、AC邊上,且∠EDF=90°,連接AD、EF,當(dāng)BC=5,F(xiàn)C=2時,求EF的長度;

(2)如圖2,若點D為等邊三角形ABC邊BC的中點,點E、F分別在AB、AC邊上,且∠EDF=90°;M為EF的中點,連接CM,當(dāng)DF∥AB時,證明:3ED=2MC;

(3)如圖3,若點D為等邊三角形ABC邊BC的中點,點E、F分別在AB、AC邊上,且∠EDF=90°;當(dāng)BE=6,CF=0.8時,直接寫出EF的長度.

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