在圖中，以O(shè)為旋轉(zhuǎn)中心，把圖中的三角形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，而后向右平移8個(gè)單位，再向下平移1個(gè)單位；再把圖中的等腰梯形向右平移11個(gè)單位，畫(huà)出最后的圖形．（圖中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為單位1）

解：所畫(huà)圖形如下：

分析：先作出旋轉(zhuǎn)后的圖形，然后按照題意再進(jìn)行平移即可得出最后的圖形．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了旋轉(zhuǎn)及平移作圖的知識(shí)，屬于基礎(chǔ)題，掌握旋轉(zhuǎn)及平移的特點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

23、在網(wǎng)格圖中，每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1個(gè)單位，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=3，BC=6．
（1）試作出△ABC以A為旋轉(zhuǎn)中心、沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后的圖形△AB1C1；
（2）若點(diǎn)B的坐標(biāo)為（-4，5），試建立合適的直角坐標(biāo)系，并寫(xiě)出A、C兩點(diǎn)的坐標(biāo)；
（3）作出與△ABC關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的圖形△A2B2C2，并寫(xiě)出A2、B2、C2三點(diǎn)的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•和平區(qū)一模）如圖，有一張紙片，是由邊長(zhǎng)為a的正方形ABCD、斜邊長(zhǎng)為2b的等腰直角三角形FAE組成的（b＜a），∠AFE=90°，且邊AD和AE在同一條直線上．要通過(guò)適當(dāng)?shù)募羝矗玫揭粋�(gè)與之面積相等的正方形．
（Ⅰ）該正方形的邊長(zhǎng)為
a2+b2
a2+b2
；
（Ⅱ）現(xiàn)要求只能用兩條裁剪線，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種裁剪的方法，在圖中畫(huà)出裁剪線，并簡(jiǎn)要
說(shuō)明剪拼的過(guò)程：
①在BA上截取BG=b；②畫(huà)出兩條裁剪線CGFG；③以點(diǎn)C為旋轉(zhuǎn)中心，把△CBG順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到△CDH的位置，以點(diǎn)F為旋轉(zhuǎn)中心，把△FAG逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到△FEH的位置．
①在BA上截取BG=b；②畫(huà)出兩條裁剪線CGFG；③以點(diǎn)C為旋轉(zhuǎn)中心，把△CBG順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到△CDH的位置，以點(diǎn)F為旋轉(zhuǎn)中心，把△FAG逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到△FEH的位置．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在圖中，以O(shè)為旋轉(zhuǎn)中心，把圖中的三角形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，而后向右平移8個(gè)單位，再向下平移1個(gè)單位；再把圖中的等腰梯形向右平移11個(gè)單位，畫(huà)出最后的圖形．（圖中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為單位1）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

在圖中，以O(shè)為旋轉(zhuǎn)中心，把圖中的三角形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，而后向右平移8個(gè)單位，再向下平移1個(gè)單位；再把圖中的等腰梯形向右平移11個(gè)單位，畫(huà)出最后的圖形．（圖中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為單位1）

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