【題目】如圖所示的運(yùn)算程序中，若開始輸入的值為，我們發(fā)現(xiàn)第次輸出的結(jié)果為，第次輸出的結(jié)果為，……第次輸出的結(jié)果_______________；第次輸出的結(jié)果為______________.

【答案】8； 1．

【解析】

分別計(jì)算出前10次輸出的結(jié)果，據(jù)此得出除去前3個(gè)結(jié)果48、24、12，剩下的以6，3，8，4，2，1循環(huán)，根據(jù)“（2019-3）÷6=336”可得答案．

解：∵第1次輸出的結(jié)果為48，
第2次輸出的結(jié)果為24，
第3次輸出的結(jié)果為12，
第4次輸出的結(jié)果為6，
第5次輸出的結(jié)果為3，
第6次輸出的結(jié)果為8，
第7次輸出的結(jié)果為4，
第8次輸出的結(jié)果為2，
第9次輸出的結(jié)果為1，
第10次輸出的結(jié)果為6，
第11次輸出的結(jié)果為3，
……
∴除去前3次的輸出結(jié)果，后面每輸出六次為一個(gè)周期循環(huán)，
∵（2019-3）÷6=336，
∴第2019次輸出的結(jié)果為1，
故答案為：8；1．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】基本圖形：在Rt△中，，為邊上一點(diǎn)（不與點(diǎn)，重合），將線段繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到.

探索：（1）連接，如圖①，試探索線段之間滿足的等量關(guān)系，并證明結(jié)論；

（2）連接，如圖②，試探索線段之間滿足的等量關(guān)系，并證明結(jié)論；

聯(lián)想：（3）如圖③，在四邊形中，．若，，則的長為 .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知一次函數(shù)圖象交x軸于點(diǎn)(－2,0)，與y軸的交點(diǎn)到原點(diǎn)的距離為5，則該一次函數(shù)解析式為________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，平面直角坐標(biāo)系中，O為菱形ABCD的對稱中心，已知C（2，0），D（0，﹣1），N為線段CD上一點(diǎn)（不與C、D重合）．

（1）求以C為頂點(diǎn)，且經(jīng)過點(diǎn)D的拋物線解析式；
（2）設(shè)N關(guān)于BD的對稱點(diǎn)為N1 ， N關(guān)于BC的對稱點(diǎn)為N2 ， 求證：△N1BN2∽△ABC；
（3）求（2）中N1N2的最小值；
（4）過點(diǎn)N作y軸的平行線交（1）中的拋物線于點(diǎn)P，點(diǎn)Q為直線AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，且∠PQA=∠BAC，求當(dāng)PQ最小時(shí)點(diǎn)Q坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】水滴進(jìn)的玻璃容器如下圖所示(水滴的速度是相同的)，那么水的高度h是如何隨著時(shí)間t變化的，請選擇匹配的示意圖與容器．

(A)——(　　　) (B)——(　　　)

(C)——(　　　) (D)——(　　　)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)校為了解七年級男生體質(zhì)健康情況，隨機(jī)抽取若干名男生進(jìn)行測試，測試結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級，統(tǒng)計(jì)整理數(shù)據(jù)并繪制圖1、圖2兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請根據(jù)圖中信息回答下列問題：
（1）本次接收隨機(jī)抽樣調(diào)查的男生人數(shù)為人，扇形統(tǒng)計(jì)圖中“良好”所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)為；
（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖中“優(yōu)秀”的空缺部分；
（3）若該校七年級共有男生480人，請估計(jì)全年級男生體質(zhì)健康狀況達(dá)到“良好”的人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，長方體的長為15寬為10，高為20，點(diǎn)B離點(diǎn)C的距離為5，一只螞蟻如果要沿著長方體的表面從點(diǎn)A爬到點(diǎn)B，需要爬行的最短距離是（ ）

A. 20 B. 25 C. 30 D. 32

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某�；@球社團(tuán)決定購買運(yùn)動(dòng)裝備。經(jīng)了解，甲、乙兩家運(yùn)動(dòng)產(chǎn)品經(jīng)銷店以同樣的價(jià)格出售某種品牌的隊(duì)服和籃球，已知每套隊(duì)服比每個(gè)籃球多元，兩套隊(duì)服與三個(gè)籃球的費(fèi)用相等.經(jīng)洽談，甲店的優(yōu)惠方案是：每購買十套隊(duì)服，送一個(gè)籃球，乙店的優(yōu)惠方案是：若購買隊(duì)服超過套，則購買籃球打八折.

（1）求每套隊(duì)服和每個(gè)籃球的價(jià)格是多少？

（2）若籃球社團(tuán)購買套隊(duì)服和個(gè)籃球（是大于的整數(shù)），請用含的式子分別表示出到甲經(jīng)銷店和乙經(jīng)銷店購買裝備所花的費(fèi)用；

（3）在（2）的條件下，若，通過計(jì)算判斷到甲、乙哪家經(jīng)銷店購買更劃算。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖形中，既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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