作圖題（不寫(xiě)作法，保留作圖痕跡）：

（1）如圖，四邊形ABCD是長(zhǎng)方形，用直尺和圓規(guī)作出∠A的平分線(xiàn)與BC邊的垂直平分線(xiàn)的交點(diǎn)Q．

（2）用直尺和圓規(guī)在如圖所示的數(shù)軸上作出的點(diǎn)A．


(1)圖略，正確作出角平分線(xiàn)給3分，正確作出BC的垂直平分線(xiàn)給3分.

    (2)圖略，正確作出垂直給2分，作出直角三角形給2分，找到A點(diǎn)給2分.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是720°，則這個(gè)多邊形的邊數(shù)為           ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


先化簡(jiǎn)再求值：已知x、y滿(mǎn)足：x2＋y2－4x＋6y＋13＝0．

求代數(shù)式(3x＋y)2－3(3x－y)(x＋y)－(x－3y)(x＋3y)的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在△ABC中，AB=BC，其周長(zhǎng)為20 cm，若AB=8 cm，則AC=__________ cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


-2的相反數(shù)是   

A.           B.-          C.2           D.-2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一根繩子彎曲成如圖1所示的形狀，當(dāng)用剪刀像圖2那樣沿線(xiàn)a把繩子剪斷時(shí)，繩子被剪為5段；當(dāng)用剪刀像圖3那樣沿線(xiàn)b（b∥a）把繩子再剪一次時(shí)，繩子被剪為9段，若用剪刀在線(xiàn) a、b之間把繩子再剪(n-2)次 （剪刀的方向與a平行），這樣一共剪n次時(shí)繩子的段數(shù)是

A、4n+1     B、4n+2 

C、4n+3     D、4n+4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


  (2)在某次案件中，抓獲了兩可疑人員，一個(gè)身高為1.87m，另一個(gè)身高1.65m，現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量的腳印長(zhǎng)度為27cm，請(qǐng)你幫助偵察一下，哪個(gè)可疑人員的可能性更大？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖為二次函數(shù)y=ax2＋bx＋c的圖象，在下列說(shuō)法中：①ac＜0；  ②方程ax2＋bx＋c=0的根是x1=－1, x2= 3； ③a＋b＋c＞0； ④當(dāng)x＞1時(shí)，y隨x的增大而增大。⑤a+b≤m（am+b）（m為任意的實(shí)數(shù)）正確的說(shuō)法有   __    _    _ .(把正確的答案的序號(hào)都填在橫線(xiàn)上)

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