下列式子各表示什么意義?
(1)5x=
1
2
y-15:
 
;
(2)
1
2
(x+
2
3
x)=24
 
分析:此題只需根據(jù)等式用文字語言闡述出來,使二者等價(jià).
解答:解:(1)5x=
1
2
y-15可表示為“比y的一半少15的數(shù)是x的5倍”;
(2)
1
2
(x+
2
3
x)=24
可表示為“比x多
2
3
倍的一半的數(shù)是24”.
點(diǎn)評:本題考查了由等式闡述所要表達(dá)的意義,較為新穎.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列式子各表示什么意義?
(1)(x+y)2
 
;
(2)5x=
1
2
y-15:
 
;
(3)
1
2
(x+
2
3
x)=24:
 

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1.在式子1.3×109×2×102中,同學(xué)們都知道1.3×2=2.6,那么109×102表示什么意義呢?你能試著進(jìn)行計(jì)算嗎?

2.請用類似的方法計(jì)算下列各式:

32×34=3(  );a4·a6=a(  );2a·2b=2(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

下列式子各表示什么意義?
(1)(x+y)2:______;
(2)5x=數(shù)學(xué)公式y-15:______;
(3)數(shù)學(xué)公式(x+數(shù)學(xué)公式x)=24:______.

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