【題目】如圖①②,的兩邊分別平行.
(1)在圖①中,與有什么數(shù)量關系?為什么?
(2)在圖②中,與有什么數(shù)量關系?為什么?
(3)由(1)(2)你能得出什么結論?用一句話概括你得到的結論.
【答案】(1)∠B=∠E,理由見解析;(2)∠B+∠E=180°,理由見解析;(3)如果兩個角的兩邊分別平行,那么這兩個角相等或互補.
【解析】
(1)由已知AB∥EF,DE∥BC,根據(jù)平行線的性質(zhì)得:∠B=∠EOC,∠EOC=∠E,即可得出答案;
(2)由已知AB∥DE,EF∥BC,得:∠B=∠DOC,∠BOE+∠E=180°,即可得出答案;(3)由(1)和(2)得出結論如果一個角的兩邊與另一個角的兩邊分別平行,那么這兩個角相等或互補.
解:(1)∠B=∠E
理由:∵BA∥EF,BC∥DE,
∴∠B=∠EOC,∠EOC=∠E,
∴∠B=∠E;
(2)∠B+∠E=180°
理由:∵BA∥ED,BC∥EF,
∴∠B=∠DOC,∠BOE+∠E=180°,
∵∠DOC=∠BOE,
∴∠B+∠E=180°;
(3)如果兩個角的兩邊分別平行,那么這兩個角相等或互補.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】觀察一列數(shù):1,2,4,8,16,…我們發(fā)現(xiàn),這一列數(shù)從第二項起,每一項與它前一項的比都等于2.一般地,如果一列數(shù)從第二項起,每一項與它前一項的比都等于同一個常數(shù),這一列數(shù)就叫做等比數(shù)列,這個常數(shù)就叫做等比數(shù)列的公比.
(1)等比數(shù)列3,-12,48,…的第4項是______;
(2)如果一列數(shù)a1,a2,a3,a4,…是等比數(shù)列,且公比為q.那么有:a2=a1q,a3=a2q=(a1q)q=a1q2,a4=a3q=(a1q2)q=a1q3,則a5=_______,an=______(用a1與q的式子表示);
(3)一個等比數(shù)列的第2項是9,第4項是36,求它的公比.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠B=32°,將△ABC沿直線m翻折,點B落在點D的位置,則∠1-∠2的度數(shù)是( )
A. 32° B. 64° C. 65° D. 70°
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,是由一些大小相同的小正方體組合成的簡單幾何體.根據(jù)要求完成下列題目.
(1)正面圖中有______塊小正方體;
(2)請在下面方格紙中分別畫出它的左視圖和俯視圖(畫出的圖都用鉛筆涂上陰影)
(3)用小正方體搭一個幾何體,使得它的左視圖和俯視圖與你在(2)中所畫的圖一致,則這樣的幾何體最多要______塊小正方體.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,等腰直角三角形ABD中,∠A=90°,AB=AD=2,作△ABD關于直線BD對稱的△CBD,已知點F為線段AB上一點,且AF=m,連接CF,作∠FCE=90°,CE交AD的延長線于點E.
(1)求證:△BCF≌△DCE;
(2)若AE=n,且mn=3,求m2+n2的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,M是弧AB的中點,過點M的弦MN交AB于點C,設⊙O的半徑為4cm,MN=4 cm,則∠ACM的度數(shù)是( )
A.45°
B.50°
C.55°
D.60°
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,我們把橫 、縱坐標都是整數(shù)的點叫做整點.已知點
A(0,4),點B是軸正半軸上的整點,記△AOB內(nèi)部(不包括邊界)的整點個數(shù)為m.當m=3時,點B的橫坐標的所有可能值是 ▲ ;當點B的橫坐標為4n(n為正整數(shù))時,m= (用含n的代數(shù)式表示.)
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