以下四條直線中，與直線y=2x+3相交于第一象限的是（　�。�
A、直線y=2x-4
B、直線y=-x+3
C、直線y=-3x+2
D、直線y=x+4
考點：兩條直線相交或平行問題
專題：計算題
分析：把y=2x+3與四個選項中的解析式組成方程組，在解方程組確定交點坐標，然后根據(jù)交點坐標進行判斷．
解答：解：A、直線y=2x+3與y=2x-4平行，所以A選項錯誤；
B、解方程則
y=2x+3
y=-x+3
得
x=0
y=3
，所以B選項錯誤；
C、解方程組
y=2x+3
y=-3x+2
得
x=-
1
5
y=
13
5
，所以C選項錯誤；
D、解方程組
y=2x+3
y=x+4
得
x=1
y=5
，所以D選項正確．
故選D．
點評：本題考查了兩條直線相交或平行問題：若直線y=k1x+b1與直線y=k2x+b2平行，則k1=k2；若直線y=k1x+b1與直線y=k2x+b2相交，則由兩解析式所組成的方程組的解為交點坐標．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，點A、B在直線MN上，AB=8cm，⊙A、⊙B的半徑均為1cm．⊙A以每秒1cm的速度自左向右運動；與此同時，⊙B的半徑也隨之增大，其半徑r（cm）與時間t（秒）之間滿足關(guān)系式r=1+t（t≥0）．則當點A出發(fā)后
 
秒，兩圓相切．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某人從甲村去乙村，在乙村停留1小時后又繞道去丙村，再停留半小時后返回甲村，去時的速度是5千米/時，回時的速度是4千米/時，來回包括停留時間共用去6小時30分鐘，回來因繞道多走了2千米，求去時所走的路程．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

絕對值小于5.3的負整數(shù)有
 
個，整數(shù)有
 
個．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

三個連續(xù)偶數(shù)分別是：
 
，2n
 
；這三個數(shù)的和是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：
（1）12×(
1
2
-
1
3
+
1
6
)；
（2）(-
1
30
)÷(
2
3
-
1
10
+
1
6
-
2
5
)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩廠能制造同型號電子計算機，除本地使用外，甲廠可調(diào)運給外地10臺，乙廠可調(diào)運給外地4臺．現(xiàn)協(xié)議給A地8臺，B地6臺，每臺運費（單位：元）如下表：
終點
起點		 A地 B地
甲廠 400 800
乙廠 300 500
現(xiàn)在有一種調(diào)運方案的總運費為7600元，問這種調(diào)運方案中甲、乙兩廠分別該給A地、B地各多少臺？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

當y=
 
時，1-
2y-5
6
與
3-y
4
值相等．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

同學(xué)們在七年級下冊學(xué)習(xí)了作差法比較大小，請根據(jù)你學(xué)過的知識解答以下三個小題：
（1）已知a＞0，b＞0，比較
x2
a
+
y2
b
與
(x+y)2
a+b
的大�。�
（2）已知a＞0，b＞0，式子
x2
a
+
y2
b
與
(x+y)2
a+b
能否相等；若能相等，請注明相等的條件；若不等，請說明理由．
（3）根據(jù)（1）、（2）中你的結(jié)論，請求出代數(shù)式
25
2x
+
18
1-x
（0＜x＜1）的最小值，并指出取最小值時的x值．

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同步練習(xí)冊答案